滑轮与滑轮组练习题

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1、滑轮与滑轮组练习题1、下列工具属于轮轴的一组是（）A.自行车的车把、方向盘B、镊子、扳手C、钳子D、螺丝刀、剪刀2、如图所示是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有_______个，此装置________（填“能”或“不能”）改变动力的方向。3、如图所示，动滑轮右边绳子固定，左边悬挂物体A，动滑轮受拉力F作用将物体A匀速提高2m,则动滑轮升高______,动滑轮这种使用方法的好处是________________。（动滑轮正常使用时，能够省一半力，但费距离，动力移动距离是阻力移动距离的

2、2倍，即：S=2h，，对于动滑轮的逆用法，虽然费力，但却省了距离，动力移动距离是阻力移动距离的二分之一，即：S=1/2h）4、、如图所示，不计滑轮摩擦，当水平向右的拉力F=5N时，物体恰好向右能匀速运动，求物体所受地面的摩擦力的大小。如果物体在2s的时间内运动了4m，则力F端的速度是_______m/s5、如图所示，甲乙两个建筑工人分别用定滑轮和动滑轮将同样的物体拉到楼顶，若不考虑摩擦和滑轮重，下列说法正确的是（）A、两人用力一样大，两人拉过绳子的长度相等B、甲比用力大，两人拉过绳子的长度相等C、甲比乙用力大，甲拉过绳子的长度大于乙拉过绳子的长度D、甲比乙用力大，甲拉过绳子的长度小于乙拉过

3、绳子的长度6、如图所示，轻绳连接质量为m1和m2的二个物体，处于静止状态。已知m1

4、受的合力为__________N。10、上图2所示，滑轮A是__________滑轮，它的作用是__________，滑轮B是__________滑轮，它的作用是__________。整个装置叫__________，它的作用是__________，若G=200N，不计绳重和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F=__________N时可使重物G匀速上升。11、上图3所示，绳子与滑轮重不计，物体处于静止状态，如果m1=5kg，那么m2应等于________kg。12、如下图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是F1、F2、F3，比较它们的大小应是（）F1F

5、2F3A、F1＞F2＞F3B、F1＜F2＜F3C、F2＞F1＞F3D、F2＜F1＜F313、使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是（）14、用图5所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（）15、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（） A、F甲＜F乙、＜F丙   B、F甲＞F乙、＞F丙  C、F甲＞F乙、＝F丙   D、F甲＝F乙、＞F丙16、弹簧秤A和B及滑轮组均处于静止状态，F=10N，若不考虑秤重，滑轮重及摩擦，弹簧秤A和B的示数分别为：（）A.30N和30

6、N;  B.30N和20N;     C.20N和20N;   D.20N和30N17、如图23处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G1∶G2为：（）A、1∶2;      B、1∶1;       C、2∶1;           D、3∶1.18、甲物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是：（）A．0，3N;       B．0，5N;        C．2N，5N ;     D．2N，3N .19．在升旗仪式时，我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮，请问这个滑轮是＿＿滑轮（“动”或“定”），它的作用是＿＿＿＿＿＿＿

7、＿＿＿＿＿＿＿＿20、如图２所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。图２21、如上图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮重力为50N，定滑轮重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力 [   ] A．218N      B．220N    C．210N      D．236N22．一辆汽