人教版二年级上册音乐教学工作计划

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1、小学教育第五集团（第十小学）2018-2019学年度第二学期学科教学计划科目：音乐年级：二年级教师：施美2018年9月4日学科教学计划教学目标1.音乐表现要素  （1）感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。 （2）感受乐器的声音。能听辨打击乐器的音色，能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音。（木鱼、碰钟）  （3）能够感受并描述音乐中力度、速度的变化。 2.音乐情绪与情感  体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应表情或作出体态反应。 （2）乐曲情绪的相同与不同 3.音乐体裁与形式  聆听儿歌、童谣、进行曲

2、和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应，能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。 4.音乐风格与流派  聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲或乐曲片段，初步感受其不同的风格。种声音。能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。 （2）感受乐器的声音。能听辨打击乐器的音色，能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音。（木鱼、碰钟）  （3）能够感受并描述音乐中力度、速度的变化。 2.音乐情绪与情感  （1）体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应表情或作出体态反应。 （2）乐曲情绪的相同与不同 3.音乐体裁与形式  聆听儿歌、童谣、

3、进行曲和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应，能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。完成教学目标的主要措施1.在日常生活中多学习，提高自身的文化修养和教学水平。   2.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力，用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。  3.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。  4.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣教学进度安排周次教学内容课时备注1大鹿永远住在童话里22音的高低科尔文手势

4、小红帽23花蛤蟆数蛤蟆布老虎舞龙24猜谜摇大头娃娃25理发师劳动最光荣森林中的铁匠26国庆长假7种玉米猴子蒸糕28小动物回家动物说话29小鸭子小鸭子拌嘴小狗圆舞曲210小猫钓鱼我们的家园2教学进度安排周次教12学内容课时备注11三个和尚大风车212跟着队长走猫和老鼠213冬天的故事江雪214雪橇雪花215小动物告别会表演小动物告别会216大鹿永远住在童话里217音的高低科尔文手势小红帽218期末复习219期末检测20放假期末工作总结