2019应用文写作总结

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1、应用文写作总结　　《应用文写作》学习总结　　说起应用文，大家并不陌生，它与人们日常的工作、学习与生活紧密联系，在社会生活的各个领域中发挥着巨大的作用。比如：我们东西丢了，要写寻物启事；有事不能上班、上课要请假；工作前要有工作计划、打算；有会议要发一个会议通知让入会者知道；要了解市场，对市场进行调查、分析。如果把这些行为、思路加以文字表述，就是应用文。　　如果我们给应用文下个定义，那就是：应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及个人用以办理公、私事务、传递信息、解决实际问题时常用的一种具有惯用格式的文体的总称。这个概念告诉我们，都谁用应用文？用它干什么？以及写作上的要求。应用文都

2、谁用呢？国家机关、企事业单位、社会团体以及个人。用它干什么？办理公、私事务、传递信息、解决实际问题。写作上有什么要求呢？要按照传统的惯用格式去写。一、学习过程　　第一阶段：阅读PPT，概括性的了解应用文写作的各种格式、要求及其重要性。　　第二阶段：仔细阅读教材，结合PPT，根据书上的课后习题，做一些课后训练。　　第三阶段：上网寻找一些辅助教材，与自己的教材作对比，寻找突破，并收集一些有用的资料与片段。　　第四阶段：去图书馆阅读相关书籍，并且总结学习的问题。　　第五阶段：和同学在网络上与电话中讨论，解决大家的问题，并分享学习经验。　　第六阶段：大家都不懂的问题再向老师请教。二、学习

3、收获沟通协调作用　　在平常的工作、学习、生活中，上下级之间，单位之间，单位与个人之间，个人与个人之间，每天都有许多事情需要联系、处理，上级机关通过通知、批复等文部署工作下达指示；下级机关通过报告、请示等文报请有关事情；企事业单位和人民群众通过各种专用书信、启事、函件等文来沟通思想、传递信息，加　　强联系。　　传播信息作用　　应用文在客观上起了这种信息的传播、交流的作用。如广告、产品说明书，一方面向人们提供商品消费信息，另一方面又向人们传播了该商品、产品的有关知识或使用技能。　　报告、通报、简报、总结、市场调查、经济预测等实际上就是传递信息，既让人们了解工作的新情况、新经验，又让人

4、们了解存在的问题与应汲取的经验教训。　　史实凭证作用　　应用文就是凭证文书。体现在如下两个方面：一是为现实工作、生活提供凭证和依据；比如，参加会议应有会议通知；处理问题也要有相应的政策、法规作依据；二是为历史提供存档资料。应用文有时效性，一旦过时就立卷存档。这些用文记载着党和国家发布的方针、政令、法规，反映各个历史时期的政治，经济、文化等各方面的情况与成果，都是宝贵的原始资料，对现实工作具有借鉴作用，具有保存参考的价值。三、学习经验　　多读多思。平时我们有句老话，说读书破万卷，下笔如有神。　　比如，我们要写一封求职信，多看几篇例文，就可能会从中得到启发，了解了求职信写作的基本格式

5、、内容安排等，从中悟出一些写作方法和要求。些其他文中也是这样。　　我们读得多了，思得多了，相关文体的文本印象就会镌刻在脑海里，积累到一定阶段，就会从量变转入质变，真正掌握这种文体的写作方法。学习应用写作理论，掌握基本模式。　　千百年来在实践中总结出来的应用写作理论知识，已形成了约定俗成的或法定的基本模式。掌握了它可以帮助我们少走一些弯路。各文种这些模式经过人们的反复实践使用，也日趋规范和稳定，并被总结出来供人们写作时参考借鉴。坚持多写多练，在实践中提高。　　叶圣陶说：“要把写作的手腕训练到熟练，必须常常去写，规规矩矩去写。”提高写作能力，最根本的途径，就是要坚持多写多练。这正如学

6、游泳，站在岸边看别人游，听游泳教练讲，自己不下水，肯定是学不会游泳的。应用写作也是如　　此，仅仅阅读应用写作的范文，学习应用写作的理论是远远不够的，关键是要多写多练。因此，在做到前两点的基础上，必须刻苦训练，持之以恒，才会熟能生巧，得心应手，真正掌握和不断提高应用写作的实际能力。　　希望大家好好学习《应用文写作》。