《人教版小学四年级语文下册期末总复习题》_免费下载

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1、文龙试卷四年级下册语文期末总复习练习题姓名一、辨字组词。停（）庭（）瑕（　）峦（　）泰（　）亭（　　　）　挺（　　　）　暇（　　　）　　恋（　　　）　　秦（　　　）　　骆（　　　）　兀（　　　）　绵（　　　）　　浙（　　　）　　稍（　　　）　　略（　　　）　几（　　　）　棉（　　　）　　晰（　　　）　　梢（　　　）　　蜿（　　　）　蜒（　　　）　乳（　　　）　　据（　　　）　　源（　　　）　　碗（　　　）　蜓（　　　）　浮（　　　）　　剧（　　　）　　原（　　　）维（）财（）属（　）池（　）憎（　）唯（　　　）　材（　　　）　嘱（　　　）　驰（　　　）　　

2、增（　　　）　　使（　　　）　库（　　　）　捎（　　　）　　像（　　　）　　拨（　　　）　　驶（　　　）　裤（　　　）　稍（　　　）　　橡（　　　）　　拔（　　　）　　尊（　　　）　例（　　　）　瘦（　　　）　　喉（　　　）　　僵（　　　）　　遵（　　　）　烈（　　　）　搜（　　　）　　猴（　　　）　　疆（　　　）幼（）滩（）嘲（　）啄（　）愚（　）幻（　　　）　摊（　　　）　潮（　　　）　逐（　　　）　　遇（　　　）二．选字填空。维、唯：（）护、（）一、（）持、（）独程、程、呈：（）现、工（）、（）度、面（）菜色、属、属、嘱：（）于、（）咐、（）相、叮（

3、）例、例、列：（）外、排（）、队（）、（）题呈、呈、成：（）功、（）现、（）绩、面（）菜色侯、喉、猴：（）咙、金丝（）、咽（）、尖嘴（）腮三、多音字组词。似（）（）卷（）（）据（）（）（）（）（）（）（）（）钉（）（）脏（）（）饮（）（）文龙试卷（）（）（）（）（）（）扎（）（）撒（）（）和（）（）（）（）（）（）（）（）四、查字典练习。带点的字音序部首除部首余几笔选择字义（在正确的字义后打∨）远近闻名W门六①听见②消息③出-名④用鼻子嗅下降J①下落，落下②使下落③姓平息X①呼吸时进出的气②停止，歇③消息盼望P①看，往远处看②拜访③希图，盼猜测C①利用仪器

4、来度量②推测，料想五、选择关联词填空。无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是……只有……才……不但……而且……因为……所以……如果……就……1.飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。2.（）什么地方，（）比不上我的家乡美。3.放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。4.()你肯观察思考，()能懂得大自然的语言。5.()下苦功夫，()能把各门功课学好。6.这种饮料()味道好，()还能增进健康。7.()今天一早要去办事，()妈妈比平时起得还早。8.()有困难，你()说出来，大家会帮助你的。六、给下列句子加上标点符号。1、这时候他看

5、见了一位老人在前面走就赶上去问老人家您看见一只骆驼吗2、一定会飞回来男孩肯定地说3、这个暑假我看了西游记和三国演义这两本书文龙试卷4、春天来了桃花李华杜鹃花全开了5、在新会，我们看到了驰名中外的鸟的天堂七、按要求改写句子。1、对待这件事，你何必太认真呢？（改为陈述句）2、春天来了，满树的木棉花真美丽。（改为比喻句）在这个句子中，把比作。3、雨来是个勇敢机智的孩子。（改为感叹句）4、夏天的晚上，青蛙在田野里高声叫着。（改为拟人句）八、根据课文内容填空。1、《桂林山水》是按的顺序来写的。漓江的水的特点是（）、（）、（）；桂林山的特点是：（）、（）、（）。2、《

6、独坐敬亭山》的作者是，《望洞庭》的作者是，《忆江南》的作者是，他们都是（）朝人。这三首诗都表现了诗人对的赞美之情。3、《记金华的双龙洞》是按的顺序来写的。写了（）——（）——（）——（）——（）。4、《中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题指的是：。5.太平洋幼龟的体重不到成年龟的。我们做了一件的蠢事，就是救了。6、黄河变化的原因有两方面，分别是、。7、蝙蝠夜里飞行，靠的不是，而是。雷达的天线就像是蝙蝠的，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。8、《夜莺的歌声》的开头和结尾的关系是。“小夜莺”用上双引号是因为指的是。文龙试卷九、阅读理解。

7、竹竹，是极不平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。竹子真不愧是“绿色的宝矿”。然而。我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟先为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的严寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一国过，它好象一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去厚厚的笋衣，披上一身绿状装，直插云天。暑尽寒来，迎风斗霜，经霜雪而不调，历四季而长茂，充分显示了竹子不畏困难，VV强大

8、生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不