2013江苏行测真题C类

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1、2013江苏行测真题C类1.一是要逐步建设完整的居民收入和住房信息统计系统，为准入与退出机制的设计与运行提供基础数据支撑；二是要加快保障性住房申请、公示、分配等环节的透明度，并实行动态调整和持续跟踪；三是要逐步构建政府监督与社会监督、新闻媒体监督互补、互动的良好局面，确保分配公平。上述三项措施主要针对的是（）。A.如何确保保障性住房的分配公平B.如何完善保障性住房建设的监督机制C.如何加强保障性住房的透明度D.如何建设完整的住房信息系统2.互联网经常被称为虚拟空间，但活跃其中的，依然是现实世界中的人，有人的地方就应当有规则和秩序，这早已是人

2、类社会的共识，现实世界如此，虚拟空间也是如此，互联网的无限开放性，使得它比现实世界更容易出现无序。作者通过以上文字试图引出的论点是（）。A.现实世界离不开规则和秩序B.互联网世界也要建立和完善规则和秩序C.人类社会离不开规则和秩序D.互联网空间与人类现实世界有共同之处3.一项涉及67个国家的调查材料显示，在19个国家里，每4个人就有1个以上的人死于饥饿，而且情况至今没有改善，甚至变得更糟，21个国家的饥饿率在上升，饥饿人口虽然在20世纪90年代减少了将近2000万，但是如果不算中国，饥饿人口的数量增加了，南亚和撒哈拉沙漠以南是非洲饥饿人群最

3、集中的地方。下列不符合文意的是（）。A.20世纪90年代中国饥饿人口数量减少了B.20世纪90年代全球饥饿人口数量增加了C.很多国家的饥饿率仍在上升D.全球饥饿问题至今仍未被解决4.历史叙事中的这一“场景再现”技巧，显然不能单独担当起史学方法变革的重任，却有可能妨碍一些历史问题的讨论，太过琐细的描写弄不好会使读者流连于局部的场景而忘却了历史展开的复杂逻辑。关于历史叙事中的“场景再现”技巧，作者认为（）。A.方法值得怀疑B.轻视历史叙事的展开C.不应过分依赖D.不属于史学方法变革5.在当前单一的评价体系中，学校很难认识到将学生分为“优生”、“

4、差生”这种做法所存在的问题，因为目前的评价体系，就是要把学生分出高低，学校的做法不过是顺应这种体系。很多时候，学校老师还认为只给学生发奖状、证书不够，因而以徽章等来强化学生对优生、差生的印象，而对于学校的做法，在很长一段时间内，也没有人认为有什么问题。对学校将学生区分为优生、差生这样的做法，作者的态度是（）。A.有所质疑B.完全否定C.不置可否D.基本赞同11.美国的“龙”飞船未能接近国际空间站，______发射升空后不久，其四组推进器______有三组出现故障，而美国航空局的飞行规章要求，______有三组推进器在运行，“龙”飞船才能获准

5、接近空间站。A.因为就至少B.由于果然必须C.尽管已必须D.虽然突然至少12.“正人心而后争天下”这是南宋学者陈亮上书孝宗皇帝时所言，时隔八百多年，今天读来，依然______。A.石破天惊B.振聋发聩C.醍醐灌顶D.警钟长鸣13.如果要在中国艺术里寻找一种雅俗交融的代表，那么戏曲应该是______的，中国戏曲漫长的发生、发展过程中，始终存在着“雅”和“俗”的一种良性______，他们共同______了中国戏曲的文化品格。A.当之无愧互动铸就B.名不副实影响孕育C.受之无愧推动造就D.名副其实交流培育14.如今在地铁或公交汽车上，人们手持智能

6、手机或者电子阅读器等终端设备______看小说的情景已______，其中最流行的莫过于玄幻、仙侠以及女生言情小说。A.屏气凝神司空见惯B.目不转睛层出不穷C.专心致志多如牛毛D.全神贯注屡见不鲜15.质疑和否定是人类文化最积极活泼的精神，它不断触发新生力量去打破______平衡，建立新平衡，从自然、社会、群体到个人，从宏观世界到微观世界，轮回交替，______，每一种存在形态，都是对旧秩序的反抗和否定，从而形成的一种崭新的相对平衡。A.传统代代相继B.原有滚滚而来C.既有生生不息D.古老绵绵不断26.甲、乙两种笔的单价分别为7元、3元，某小

7、学用60元钱买这两种笔作为学科竞赛一、二等奖奖品。钱恰好用完，则这两种笔最多可买的支数是（）。A.12B.13C.16D.1827.A.109B.110C.120D.16028.将40千克浓度16%的溶液蒸发一部分水，化为20%的溶液。应去水多少千克？A.8千克B.9千克C.10千克D.11千克29.一项工程，甲、乙合作16天完成，乙、丙合作12天完成，丙、丁合作16天完成，如果甲、丁合作完成这项工程需要多少天？A.21B.24C.26D.2730.某人购买A、B两种调料的单价分别为20元/千克、30元/千克。假设购买这两种调料所花费的钱数

8、额一样，则由A、B两种调料混合后的新调料每千克的成本是（）。A.23元B.24元C.25元D.26元31.8名学生参加某项竞赛总得分是131分，已知最高分21分，每个人得分各不相