鲍集小学教职工代表大会工作制度 2

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1、鲍集中心小学教职工代表大会工作制度一、内容教代会的内容围绕教代会职权，并结合学校教育教学中心工作和各个时期的工作特点确定。二、职权1、定期听取校长工作报告，审议学校发展规划、工作计划、改革方案、经费预算，提出意见和建议，并作出贯彻实施的决议。2、讨论通过学校的重要规章制度、奖惩条例、奖金发放办法。3、讨论集体福利费、勤工俭学的收入管理、使用，教职工住房方案及其它有关教职工福利分配等重大事项。4、建立定期评议学校领导干部的制度。三、工作程度1、代表产生的程序：（1）、拟定代表产生的方案。（2）、以校为单位由教职工直接选举产生代表。

2、（3）、审查代表资格，公布代表名单。（4）、代表的撤换，补选有本单位教职工讨论通过。2、主席团产生的程序（1）、由工会提出主席团组成初步方案。（2）、召开代表会讨论通过方案。（3）、提出主席团候选人名单。（4）、由代表直接选举主席团。3、提案产生和处理程序：（1）、提案必须由教职工代表一人提议及二人以上教职工附议方为有效，所有提案须填写提案登记表。（2）、提案审查组负责收集整理提案并向大会报告情况。（3）、提案审查组将提案分别交有关部门处理落实。（4）、在处理落实提案必要时可对有关部门提出质询。（5）、在下次大会上报告提案处理落

3、实意见。4、大会议题产生的程序：（1）、根据学校实际听取代表和各方面意见，提出大会议题。（2）、提交预备会讨论通过。5、预备会议的程序：（1）、由工会主持会议。（2）、报告代表资格审查情况。（3）、选举产生主席团。（4）、讨论。通过大会议题和议程。（5）、讨论和征求校长工作报告的意见。6、大会决议形成的程序（1）、根据大会议题和大会讨论情况，拟出决议草案。（2）、交主席团讨论和修改。（3）、提交代表会通过。7、民主评议干部的方案：（1）、拟定民主评议干部的方案。（2）、由工会委员会组成评议干部工作小组负责评议工作。（3）、动员、

4、宣传组织学习提高代表和评议干部对民主评议的认识。（4）、召开代表会听取被评议干部的述职报告。（5）、开展评议活动。（6）、由评议干部工作小组整理评议的意见，并负责转交本人。（7）、由评议干部工作小组整理出评议情况的报告提交学校支部审阅。四、会后活动制度大会比目期间。工会经常开展活动工作。（1）、检查决议执行情况；（2）、对提案落实情况进行检查和质询。（3）、定期召开代表会听取和收集群众意见和建议。五、学校教职工代表会每年度召开一至二次。.