高考阅读与作文冲刺复习策略

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1、高考阅读与作文冲刺复习策略             成都市石室中学  陈庆烈下面就高考现代文大阅读、作文的冲刺复习以及应试技巧谈点个人的意见。现代文对于高考中的现代文阅读，因其分值高，这一部分基本决定了我们的语文成绩的走向，因此，同学们要引起高度重视。不能丢太多的分。因此，充分利用考前十几天的时间获得复习效率的“极大值”，是我们需认真把握的。高考前这段时间：1、再次巩固现代文阅读的基础知识。比如句子在文中的作用，就要分为几种情况：（1）文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领

2、下文；（2）文中：承上启下；总领下文；总结上文；（3）文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）。又如常见修辞手法的作用。比喻、拟人---生动形象，答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。排比：有气势、加强语气、一气呵成等，答题格式：强调了＋对象＋特性；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。 语言赏析类要明确赏析的角度（词语、句式、感情色彩、语体色彩等）和答题的规范。2、重点复习最近几次模拟卷中的易错题型，强化规范答题的思路。再适当做一些小练习。高考时：  

3、 一、读文1、边读边用铅笔划出文中表明作者观点的词、句，划出文中表明文章结构的词、句。议论性文章特别要注意论点和结论，叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构。2、在时间允许的情况下应该尽可能地多读几遍，因为文学作品的语言、意蕴通常比较含蓄，因此需要细读细品才能谈到较准确的把握。   二、审题  1、注意审题，确定答题范围和考查重点（内容、形象、技巧、语言等），由此确定答题方向。审清题干的显性要求（字数）和隐性要求（答案结构形式）。（03全国卷）问：从文中看，乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”？（不超过28个字）（【答案】父母亲

4、族的爱；家乡的山水草木；悲欢离合的家史；邻里的乡情）。（07年四川卷）文章用“有什么花朵能比这样的烟花更美丽呢？”收束全文，请对此简要赏析。比如词语解释题，要求答案要与被解释词语的词性一致，即被解释词语是名词，答案也应该是一个名词结构。特别要注意形容词和副词的解释。2005年浙江卷问：孔子、庄子、释迦牟尼、帕斯卡尔、李白、爱因斯坦在作者眼中是“似乎远离人群的人”，你如何理解文中“似乎”一词的含义？    三、答题1、答题（表述）要规范，要有结论有分析；要完整，要看清楚一共有几个问，不要落掉问题。比如“指出文章的结构方式，并作简要分析。”就

5、一定要有结论，有分析。2、尽量分点作答。要点要突出。3、要学会将答案带入题干验证。    4、回答有关表现手法的题目时，切忌笼统，应该在阐述该表现手法的一般作用的基础之上，把重点放在结合文章具体来谈上，要有针对性。5、尽量避免涂改。保持卷面整洁。6、开放性试题一定要结合文章观点阐述，做到观点明确，有理有据。7、不要轻易放弃，对于把握不大的题，也要围绕中心尽量作答。                               作  文高考前这段时间：   今年可能还是考“给材料的话题作文”，强调开放与限制并存。继续走人文的方向，关注“人生、

6、社会、发展”。可能涉及的话题有：“姿势”“味道”“揭秘”“色彩”“挑战”“水”“品味”“家园”“人才”“心态”“又是一年（花开、风雪…）时”等等。    1、坚持阅读，尽量收集新鲜材料。    2、适当做一些审题和拟写文章开头（标题和一二段）的训练。高考时：1、审好题。在审题上要注意两点：一是从整体上把握材料，而不要只着眼于局部，不要仅凭材料中的一两句话就以偏概全；二是要求“准”，在此基础上才能谈到创新，创新不等于一味地“标新立异”，一味地求奇求怪，或言语偏激，或观点错误，我们提倡有自己的观点见解，但在大是大非的问题上绝不能含糊。审题不妨

7、多花一两分钟时间，想想最佳立意角度，尤其要想想自己准备写的这个立意，心中已有足够的精彩的素材，如果感觉立意很好，但自己又没有必备的素材浮现，就要考虑换一个立意。2、精心设计标题和开头。题目是文章的旗帜，应该尽量不用话题做题目。在草稿纸上画出作文的思维结构图，并把已经想到的素材的关键词写在旁边，以防遗忘，并在草稿纸上拟写标题和开头，检查无误后再誊写到试卷上，这样可以确保作文开头不出问题。因为以往有考生作文时匆忙下笔，写了一两段后发现不妥，划掉又重写，既影响卷面又增加心理压力。3、行文一定要紧扣材料或话题中心。在文中尽量体现命题人的提示语或材

8、料关键词。4、慎选文体。尽量选用自己熟悉的文体。求稳不求险。不要轻易地去写诗歌或散文，因为它们对语言的要求很高，如果写，应该特别注意有中心、有文采，主题、立意深刻。比如有的考生，平时从来没有写