健康促进学校标准PPT

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1、欢迎观看【【【非常欢迎观看本文档】】】健康促进学校评价标准前提条件:开设健康教育课、符合无烟学校标准、无集体性食物中毒和安全事故发生。健康促进学校评价标准(试行)1.将健康促进学校工作纳入学校重点工作,公开承诺并呼吁全体师生共同参与健康促进学校建设。2.成立健康促进学校工作领导小组,校长是第一责任人,明确相关职能部门职责。设专人负责,定期接受培训,做好计划和总结。3.制定促进师生健康的政策、规章制度和管理措施,包括校内禁烟、饮水和食品安全、健康教育课、体育活动、体检和预防接种、健康帮扶等内容。4.学校设立卫生室或保健室,配备专业技术人员或保健教师,定期接受培训。

2、5.开设高质量的健康教育课程,保障学生体育锻炼时间和强度,开展健康教育主题活动,提高师生健康素养和身体素质。6.为学生提供充足卫生的饮水和合理的营养膳食7.开展健康管理和疾病防控工作,定期组织体检,对传染病、学生常见疾病和多发疾病开展监测和管理。8.校园环境符合无烟学校参考标准,教学和生活建筑质量、教室黑板和课桌椅设置符合国家有关标准,有足够使用的卫生厕所和洗手设施。9.师生互尊互爱,开展心理健康主题活动,促进学生潜能发展,营造良好的社会人文环境。10.加强学校与家庭的健康互动,积极争取当地政府对学校健康工作支持。健康促进学校评价指标体系制订学校健康政策一提供良

3、好学习和生活环境二营造良好的学校社会人文环境三提供学校健康服务四加强学校与社会健康互动六提高师生健康技能五15分15分10分20分30分10分制订学校健康政策一建立长效机制将健康促进学校工作纳入学校重点工作,所需经费在学校公用经费中列支。成立健康促进学校工作领导小组,校长是第一责任人,明确相关职能部门职责;领导小组定期召开例会。1承诺和动员学校公开承诺开展健康促进学校建设,宣传健康促进理念。动员全体师生广泛参加健康促进学校建设,主动促进自身健康。给师生提供参与学校管理的机会,定期听取意见和建议。2制度建设学校充分考虑健康因素,制定一系列促进师生健康的政策、规章制

4、度和管理措施。包括校内全面禁烟;食品安全;饮水和环境设施;合理安排课时,保障学生每天1小时体育活动时间;开设健康教育课;开展健康教育活动,提高学生健康素养;查验预防接种证;禁用违禁药物;确保学生安全;突发事件应急预案;困难学生帮扶等内容。3专人负责确定专人负责健康促进学校工作。根据学校特点和学生主要健康问题,选择合适的健康问题作为切入点。制定健康促进学校工作计划,定期收集相关工作记录,每年完成年度工作总结。4能力建设定期邀请健康促进等专业机构开展健康促进学校相关培训,提高师生建设健康促进学校的能力。5提供良好学习和生活环境二环境和教学生活设施学校教学建筑、环境噪

5、声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。有厕所和洗手设施。A.教室人均使用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12平方米;前排课桌前缘与黑板不低于2米;桌椅每人一席;教室应配备9盏以上40瓦荧光灯。学生宿舍(如有)人均面积不低于3.0平方米。B.使用卫生厕所并保持清洁;新建教学楼每层设厕所;女生15人一蹲位,男生30人一蹲位,有洗手设施。21校园环境符合无烟学校参考标准;学校环境整洁优美,无卫生死角;无安全隐患。2安全饮水学校必须为学生提供充足卫生的饮水以及相关设施。3健康饮食提供安全合理的营养膳食。学生食堂(如

6、有)三证齐全,有洗刷、消毒池等清洗设施,生熟分开。4营造良好的学校社会人文环境三尊重互爱展示良好的校训校风,尊重民族习惯。A.教师不体罚辱骂学生;B.学生无打骂、斗殴行为,相互关心、信任和友好。C.对困难学生提供适当的支持和帮助。如减免学费、捐款、心理支持等。1心理健康教育主题活动在《中小学心理健康教育指导纲要》指导下,根据不同年级学生生理、心理发育特点,开展特定主题的心理健康教育活动,提高学生心理健康素养。为有心理需求学生提供心理信箱、心理咨询等方面的帮助。2潜能发展成立兴趣小组,开设艺术课程,为学生提供发挥个人潜能的机会,促进学生良好个性的发展。3提供学校健

7、康服务四卫生室/保健室寄宿制学校必须设立卫生室,非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。根据学生数量配备专业技术人员或保健教师,定期接受专业培训,为学生提供健康教育、医疗服务和心理辅导。1健康管理建立学生健康体检和健康管理机制。A.新生入学建立健康档案。B.每年组织一次学生健康体检,学生健康评价结果告知学生和家长。C.提醒学生到卫生行政部门指定机构接种常规疫苗和应急疫苗;儿童入学时查验预防接种证和接种记录。2疾病防控建立突发公共卫生事件、传染病、学生常见病与多发病管理机制。A.无集体性食物中毒和安全事故发生,无传染病暴发流行。B.配合有关单位,开展传染病监测

8、和学生常见病综合防治工作

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