充分发挥大学党员的先锋模范作用

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1、淮信院吴玲充分发挥大学党员的先锋模范作用听课热身我为什么要入党?党组织对我们党员有什么要求?你认为现在的你与其他同学的区别?我们平时有没有发挥大学生党员先锋模范作用?思考四个问题我为什么要选择入党?有一个大一的暂不打算入党的学生,他问了身边几个同学为什么要入党。并将答案在论坛公布如下:1:爸妈让入的(那哥们高三就入了)。2:大家都入,我不入就显得太落后了。3:没想过入党,莫名其妙就入了(那哥们学习超强)4:不知道(问那哥们他保持沉默)。同时他又在论坛上问大家入党的理由是什么?5:就业的资本,6:为了有一个更好的前程!为美好前途为铁饭碗而入党

2、7:想从政,是一定要入党的。8:公务员不入党难混啊……9:入党好啊,有好处都是先照顾党员,有事又能挡一挡.....10:我一定要入党,因为我想和别人公平竞争11:党执政啊。^_^,党领导一切。12:为人民服务。大学生入党动机的五种类型(1)信仰型(2)进取型(3)虚荣型(4)从众型(5)投机型我们的回答是什么呢?我们为什么要入党?新中国从何而来?今天的幸福生活从何而来?认识我们的党中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力发展要求,代表中国先进文化的

3、前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。党的根本宗旨:全心全意为人民服务。中国共产党除了工人阶级和广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益.第一、党从诞生之日起,就肩负着中国工人阶级和中华民族的双重使命。第二、党是按照全国各族人民的意愿执掌国家政权的。第三、党担负着实现中华民族伟大复兴的崇高使命。2、正确的入党动机(1)为实现共产主义而奋斗党员=优秀的人+共产主义信仰(2)全心全意为人民服务只有全心全意为人民服务,为实现共产主义事业奋斗终身而要求入党,才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的,因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党

4、员条件是一致的。其他的入党动机则是与此相违背的,是不正确的甚至是极端错误的。只有端正入党动机,才符合党章规定的党员条件;入党以后,才能发挥一个共产党员应有的先锋模范作用,从而保证党的先进性和纯洁性,增强党的战斗力。反之,如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内,就难以保证党的先进性和纯洁性,甚至给党带来严重的损失。加入中国共产党是选择一种信仰,选择一种追求,是作为一种终身事业来奋斗的,所以入党是一件严肃的事,需要我们从心底里去认真对待。因此,我们一开始就要端正好入党动机,提高自我的思想认识。内容安排一、什么是党员的

5、先锋模范作用?二、为什么要发挥党员先锋模范作用?三、大学生党员发挥先锋模范作用存在的问题?四、如何发挥大学生党员的先锋模范作用?一、什么是党员的先锋模范作用是指党员在人民群众中应该产生的影响,即在生产、工作、学习和一切社会活动中,通过自己的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。共产党员的先锋模范作用一直支撑着中国共产党的先进性。人民拥护党、爱护党的根本原因就在于中国共产党是立党为公、执政为民,全心全意为人民服务的先进政党。双百人物评选——喜迎中国共产党建党90周年2009年9月,为推动群众性爱国主义教育活动

6、深入开展,经中央批准,中宣部等11个部门联合组织评选了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物(简称“双百”人物)。在“双百位人物”中我们选取一些人物,他们都是中国共产党员中的优秀代表。这样做目的是:通过对少部分代表们闪光、生动事迹的展示,能够以小见大,和大家一起再次缅怀革命先烈、重温这些优秀共产党员的感人事迹和崇高精神。这些代表人物,虽然在不同的时代,有不同的生活、有不同的年龄、不同的职业、不同的事迹,但他们都有一个共同的特点:那就是心里都装着国家和民族,都愿意奉献和付出,所以受到社会的认可和拥戴

7、;他们都有共同的信仰,那就是祖国和人民;他们都连接一个共同的称号,那就是“共产党员”。第一篇革命与战争年代为民族解放、新中国建立抛头颅、洒热血的革命英烈让人震撼,为后人所铭记,他们的思想精神应成为我们今天汲取的精华。这里展示了10位先辈的风采。李大钊(1889-1927)。男,汉族,河北省乐亭县人,中共党员。中国共产党主要创始人之一。我国最早的播马克思主义者。在北大组建中国第一个马克思学说研究会;领导建立了北京的共产党早期组织,与陈独秀遥相呼应,筹建中共一大。中共成立后,全面负责党在北方的工作。1926年3月,在极端危险和困难的情况下,领导

8、并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和军阀张作霖、吴佩孚的斗争。1927年4月6日,在北京被张作霖逮捕。在狱中备受酷刑,坚贞不屈。4月28日,被绞杀在西交民巷京师看守所内。彭湃

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