中高级专业技术资格申报具体条件

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1、附件1：中高级专业技术资格申报具体条件一、中学高级教师1、工作量达到规定课时。2、担任班主任；或组织、辅导学生课外活动，并能胜任工作；或因工作需要兼任行政、团队工作；或其他方面育人成绩突出。3、指导中、初级教师（含新教师）的教育教学工作，或承担培养教师任务。4、城区教师至少开过一次县级及以上公开课（示范课、观摩课），农村教师至少开过两次乡镇级及以上公开课（示范课、观摩课），或至少开过一次县级及以上公开课（示范课、观摩课），并提供材料。5、任现职以来，至少提供两篇能反映本人学术知识水平和业务能力的论文（经验总结、教材、科研报告）。城区教师送审的2篇论文中,其中1

2、篇必须在公开刊物上发表;-7-另一篇可在省、市级专业学术会议上交流（提交交流证书），或已获优秀论文（课题）评选县级二等奖以上。农村教师送审的2篇论文中，其中1篇或在公开刊物上发表，或在省、市级专业学术会议上交流（提交交流证书），或获市级二等奖及以上；另1篇可以是已获优秀论文（课题）评选市级三等奖或县级二等奖以上，或在市级专业学术会议上交流（提交交流证书）。对于在农村学校任教满20年，目前仍在农村学校任教的教师，只需提供1篇已获优秀论文评选县级以上获奖的专业论文；其中，对于在我市36个贫困乡镇学校任教的教师，只需提供1篇在县级教研会、学术会上交流的专业论文。论文

3、内容与所教学科对口。兼任教师的行政人员至少有一篇所任教学科的专业论文。二、中学一级教师1、工作量达到规定课时。2、担任班主任；或组织、辅导学生课外活动，并能胜任工作；或因工作需要兼任行政、团队工作的；或其他方面育人成绩突出的。3、指导初级教师（含新教师）的教育教学工作。4、至少开过一次乡、镇级及以上公开课、示范课。5、至少提供一篇能反映本人学术知识水平和业务能力的教育教学经验总结在乡镇级以上教研会上交流，或在县以上刊物上发表。三、小学高级教师1、工作量达到规定课时。2、担任班主任；或组织、辅导学生课外活动，并能胜任工作；或因工作需要兼任行政、团队工作的；或其他

4、方面育人成绩突出的。3、指导初级教师（含新教师）的教育教学工作。4、至少开过一次乡、镇级及以上公开课、示范课。5、能反映本人学术知识水平和业务能力的教育教学经验总结在乡镇级以上教研会上交流，或在县以上刊物上发表。四、幼儿园高级教师-7-参照小学高级教师有关规定执行。五、中专高级讲师1、工作量达到规定课时。2、担任过班主任，或承担教育教学管理，或从事学生思想政治工作，或其他方面育人成绩突出的。3、担任培养教师工作。4、至少提供两篇能反映本人学术知识水平和业务能力的论文（教育教学研究、科研报告、教材或著作）。论文内容应与所教学科对口（行政领导、班主任可有一篇是学校

5、管理或学生思想政治工作方面的），并且已在公开刊物上发表（专著可以是即将出版的），或者已获优秀论文评选市地级二等奖、省级三等奖以上，或者已在本系统省级及以上范围内交流、推广。5、取得外语和计算机考试合格证书。六、中专讲师1、工作量达到规定课时。2、担任过班主任两年及以上（成人中专教师担任两期及以上），或承担教育教学管理工作，或承担辅导员工作。3、指导教员、助理讲师提高业务水平。4、参加科学研究、技术开发、社会咨询及教学研究。至少有两篇能反映本人学术知识水平和业务能力的论文已在刊物上发表，或在校级教研会上交流。5、外语和计算机考试合格证书。附件2：-7- 专业技术

6、资格评审材料真实性保证书 本人申报专业技术职务任职资格，所提供各种表格、相关证书、业绩成果、论文等材料真实可靠。如有任何不实，愿按专业技术资格评审的有关规定接受处理。  申报人：年月日    兹保证同志确系本单位职工，所报材料审核属实。如有隐瞒，愿承担相应责任。  单位（盖印）：负责人（签名）：年月日  附件3：-7-材料清单姓名学科单位申报资格 序号装订材料名称份数1晋升职务任职资格评审表32现任职务任职资格评审表13学历证书复印件14任职资格证书15聘任书或聘任文件1套6教师资格证书复印件17外语考试合格证书复印件18计算机应用能力考核合格证书复印件19普

7、通话等级证书复印件110继续教育结业证书、继续教育学分通知卡111公共课培训合格证书复印件112任期内每学年考核表1套13论文、论著、经验总结复印件114荣誉证书复印件115有关公开课材料116专业技术资格评审材料真实性保证书1所附材料除职务任职评审表、继续教育手册、杂志、书籍外，其他材料需装订成册。-7-附件4：浙江省具有高级专业技术资格人员情况信息表身份证号码姓名性别工作单位单位性质主管部门在职状态1.在职在聘2.在职未聘3.离退休4.其他最高学历1.研究生2.研究生班3.大学本科4.大学普通班5.大学专科6.中专7.高中及以下最高学位1.博士2.硕士3.

8、学士4.第二学士毕业学校所学专业从事专