王雪妮2013.9--2014.1学期工作总结

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1、西安煤矿机械厂幼儿园WESTERNCOALMACHINEKINDERGARTEN2013.9—2014.1个人总结王雪妮随着时钟“滴答滴答”的转动,转眼间新的一年到来了,一学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了每位教师的心血,当然更离不开家长对我们各方面工作的理解、支持和配合,看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸,发现自己一学期的工作有收获很开心,但也有不足之处,以下便是我对自己本学期工作的总结:本学期我在幼儿园大三班任教师,同时我还在大班担任大班年级组长的工作。在紧张忙碌的一学期中,看到我们班

2、的孩子和大班组在我和李老师的共同带领下取得了较大的进步时,我发现自己一学期的工作有收获很开心,但也有不足之处,以下便是我对自己本学期工作的总结:一、常规工作:(思路很好,请你们组的教师在常规工作中,也按照你的思路来写。但不是将常规要求下载复制,是将自己在本学期的工作总结出来。)(一)、教育工作:1、在本学期的教育教学活动中,为幼儿创设了良好的机会和条件,提供充足的操作材料,根据幼儿年龄特点进行内容制定,让每位幼儿都参与到活动之中。在一日活动中,教孩子简单的、初浅的生活经验,培养幼儿独立解决问题的能力。2、教学活动中,认真备课,做好课前

3、的物资准备和知识准备工作,将理论与实践相结合,随时对自己的教育活动作出反思、总结;每月按时书写教学心得和安全工作心得,提高自身能力和写作能力;按时参加各项培训活动,学习、了解各项知识,认真领会新的《刚要》精神。3、每天下午认真填写各项活动表格,和大班组教师交流、沟通次日的活动流程及准备,为第二天的工作做好更加充分的准备。(二)、户外活动的组织1、提供充足的材料.空间,为幼儿户外活动创造便利条件。2、科学安排户外活动,确保户外活动的时间。结合不同季节合理安排幼儿户外活动时间和活动内容。  3、根据幼儿年龄特点,选择适宜的活动内容。   

4、 4、在户外活动中加强安全教育.增强幼儿自我保护意识。户外场地活动范围较广,幼儿四处分散活动时,教师的视线要顾及每个幼儿。活动前老师要向孩子交待活动的规则和有关安全事项,增强自我保护意识。  5、创设良好的家庭环境,家园协作增强幼儿锻炼效率.(三)、幼儿的常规培养1、加强了幼儿一日常规的养成教育,开学初,我们在领导的指导下,为幼儿盥洗室进行了标记制作,每次进入最多10名幼儿,进去一名幼儿,手拿一个标记,进入盥洗室贴在墙上的板子上,没有标记则回到座位上等待。让幼儿自己计数。2、室内游戏时,安静的选择自己玩具,不随便乱跑,不大声讲话,活动

5、结束后将玩具物归原位。3、上下楼梯能按老师的指令排队进行,楼道中不相互推挤,不吵闹,不在楼道逗留,会一个跟着一个走,一次踩一节台阶,不在台阶上乱蹦乱跳。4、活动中保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不插嘴,不随意打断对方说话,积极举手发言。5、会轻轻搬动椅子,轻拿轻放,离开座位会将椅子放进桌底,会爱护桌椅。二、活动组织工作(不是让你将幼儿园的大事记写出来)本学期我们共组织了几次主题活动,【】、【】。几次亲子活动。【】【】。几次半日开放活动【】【】。几次演练。在组织这些活动中的心得、总结。1、2013年9月10日,主题活动《教师节》,在班

6、级正常开展。2、2013年9月18日,《爱的阳光--快乐过中秋》亲子活动,邀请家长来园和孩子一起进行中秋知识问答活动,以问答的形式让幼儿了解中国传统节日“中秋节”的知识和风俗习惯。3、2013年10月22日,活动前组织大班教师进行“半日开放活动”的细节讨论,制定活动方案。通过汇报表演的方式让家长了解幼儿在园的一日常规。4、2013年11月15日,开展以谈话为主的主题活动《冬天的秘密》,使幼儿了解冬天的各种变化,动物的过冬形式及各地过冬的不同方式。5、2013年11月19日,进行《消防演练》活动,让幼儿在图片中了解火灾带给人们的危害,在

7、演练中掌握正确的防火知识和逃生技能。6、2013年11月27日,冬季亲子趣味运动会,邀请家长和孩子一起进行户外游戏,增进亲子感情,增强幼儿的身体协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。7、、2013年12月11日,以手工为主进行的主题活动《礼物送给最爱的人》--彩虹圣诞树。提供给孩子充足的操作材料,请家长配合为幼儿自带一个矿泉水或塑料饮料瓶,让孩子在自己动手操作中学习制作彩虹圣诞树,体验动手的乐趣。8、2013年12月28日,家园同乐庆元旦--亲子马拉松长跑活动,在西煤机社区隆重开展,孩子们带着自己号码牌,戴上幼儿园发的帽子,穿上统一的马

8、甲,和家长们一起进行了长跑活动,寒冷的冬季挡不住大家奔跑的热情。三、家长工作(本学期你们都做了哪些家长工作,看一下家长工作计划,回忆一下,进行总结)1、主动、亲切的与家长沟通。利用下午离园跟家长交流,把孩子在幼儿园的表现

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