Biajdy公路试验员考试大纲

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1、生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。-----无名公路试验检测考试大纲第一部分  总说明含水量=(湿土质量-干土质量)/干土质量  ×100%注:计算至0.1%。五、允许差值本试验须进行二次平行测定,取其平均算术平均值,允许平行差值应符合如下规定含水量(%)            允许平行差值(%)5以下                      0.340以下                      ≤140以上           

2、           ≤2酒精燃烧法一、适用范围本法适用于快速简易测定细粒土(含有机质的除外)的含水量。二、主要仪器设备称量盒(定期调整为恒质量)。天平:感量0.01g。酒精:纯度95%。三、其余同"烘干法"⑵土的粒组划分及工程分类了解:粒度、粒度成分及其表示方法;司笃克斯定律。熟悉:土粒级配指标;Cu、Cc;土粒大小及粒组划分。掌握:土的工程分类及命名(现行《公路土工试验规程》);颗粒分析试验。⑶土的相对密度及界限含水量了解:天然稠度试验。熟悉:相对密实度Dr的基本概念及表达;黏性土的界限含水量(液限ωL、塑限ωp、缩限ωs);塑性指数Ip、液性指

3、数IL。掌握:砂土相对密实度测试;界限含水量试验。⑷土的动力特性与击实试验了解:击实的工程意义;击实试验原理。熟悉:土的击实特性;影响压实的因素。掌握:击实试验。⑸土体压缩性指标及强度指标了解:压缩机理;有效应力原理;与强度有关的工程问题;三轴压缩试验;黄土湿陷试验。熟悉:室内压缩试验与压缩性指标;先期固结压力pe与土层天然固结状态判断;强度指标c、φ;CBR的概念。掌握:固结试验;直接剪切试验;无侧限抗压试验;承载比(CBR)试验;回弹模量试验。⑹土的化学性质试验及水理性质试验了解:膨胀试验;收缩试验;毛细管水上升高度试验。掌握:酸碱度试验;烧失量

4、试验;有机质含量试验;渗透试验。⑺土样的采集及制备了解:土样的采集、运输和保管。掌握:土样和试样制备。⒉集料⑴粗集料基本概念了解:集料的定义;标准筛的概念。熟悉:集料划了解:各力学性质的定义及力学性质内容。熟悉:每种力学性质试验结果计算及检测结果含义。掌握:各项试验熟悉:矿料的级配类型;不同级配类型的特点。掌握:合成满足矿料级配要求的操作方法——图解法。⒊水泥及水泥混凝土熟悉:水泥安定性定义;安定性对工程质量的影响。掌握:安定性测定的标准方法——雷氏夹法;代用法——试饼法。⑹水泥力学性质了解:水泥力学性质评价方掌握:设计过程中各个步骤的主要工作内容:

5、①初步配合比设计阶段:熟悉配制强度和设计强度相互间关系,水灰比计算方法,用水量、砂率查表方法,以及砂石材料计算方法。②试验室配合比设计阶段:熟悉工作性检验方法,以及工作性了解:引起沥青老化的因素;现行规范评价老化的方法。熟悉:老化的沥青三大指标的变化规律;经历老化后沥青抗老化能力评价方法。掌握:沥青老化试验方;沥青技术标准主要涵盖的内容。熟悉基础知识,设置单选题30道、判断题30道、多选题20道,总计100分,60分合格,考试时间90分钟。专业科目分为:《材料》、《地基与基础》和《结构》。每套试卷设置单选题30道、判断题30道、多选题20道,问答题5

6、道试题,总计150分,90分合格,考试时间150分钟。三、考试内容参考比例《公共基础》考试科目包括:法律法规20%、计量认证30%、试验检测基础知识50%。《材料》考试科目包括:水泥10%、骨料10%、水2.5%、外加剂10%、掺合料5%、砖2.0%、土工合成材料及塑料排水板10%、锚具夹片2.0%,钢结构连接4%,石灰2%,沥青2.0%、粘结材料2.5%、混凝土防腐及钢结构防腐8%、钢筋10%、混凝土及砂浆20%。《地基与基础》考试科目包括:土工试验基础知识35%、土工试验25%、土工合成材料15%、现场测试25%。《结构》考试科目包括:桩基50%

7、、结构40%、钢结构防腐蚀技术10%。以上比例供应考者复习时参考,卷面无法按此比例严格分布分数。四、参考教材和参考资料在各科目考试大纲中列出了有关考试参考书目,要特别强调的是当教材中的内容和现行标准规范相对应的内容不一致时,应以现行有效的行业及国家标准规范内容为准。第二章《材料》一、试验检测工程师考试大纲(一)考试目的与要求通过本科目考试检验考生了解、熟悉和掌握水运工程材料的质量、性能、主要技术指标和质量检验标准、混凝土的配合比设计基础理论、试验原理和试验检测方法等方面的程度,以提高水运工程材料试验检测水平。(二)主要考试内容1.水泥了解:通用硅酸盐

8、水泥的定义和分类;水泥的熟料矿物组成和特性;水泥凝结硬化的过程和机理;通用水泥、专用水泥、特性种水泥的品种及

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