2011—2012学年度第一学期高二数学教学计划

2011—2012学年度第一学期高二数学教学计划

ID:42381108

大小:38.00 KB

页数:3页

时间:2019-09-14

2011—2012学年度第一学期高二数学教学计划_第1页
2011—2012学年度第一学期高二数学教学计划_第2页
2011—2012学年度第一学期高二数学教学计划_第3页
资源描述:

《2011—2012学年度第一学期高二数学教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2011—2012学年度第一学期高二数学教学计划张军一、指导思想:以专家引领教师发展、迎接国家级示范高中的评估、发展教育的理念为指引,以学校教学处、备课组、年级组工作计划为指南,对照责任目标白皮书的各项要求。加强个人修养提高和教学理论学习,更新教学观念,落实教学常规,全面提高学生的数学思维能力和解题能力。二、学情分析及相关措施:高二重新分班后学生需要适应过程,教学中要从学生的认识水平和实际能力出发,及时纠正不合理学习方法,研究学生的心理特征,做好高二与高一的衔接工作。注重培养学生良好的数学思维方法,良好的学习态度和学习习惯。以及促进本班40分一下

2、的学生的分数。具体措施如下:(1)注意研究学生,做好高二与高一学习方法的衔接。(2)集中精力打好基础,分项突破难点.所列基础知识依据课程标准设计,着眼于基础知识与重点内容,要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学,为进一步的学习打好坚实的基础,切勿忙于过早的拔高,讲难题。同时应放眼高中教学全局,注意高考命题中的知识要求,能力要求及新趋势,这样才能统筹安排,循序渐进。(3)培养学生解答考题的能力,通过例题,从形式和内容两方面对所学知识进行能力方面的分析,引导学生了解数学需要哪些能力要求。(4)让学生通过单元考试,检测自己的实际应用能力,从而及时

3、总结经验,找出不足,做好充分的准备(5)抓好尖子生与后进生的辅导工作。(6)注意运用现代化教学手段辅助数学教学;注意运用投影仪、电脑软件等现代化教学手段辅助教学,提高课堂效率,激发学生学习兴趣。高二上学期数学(文)教学进度安排周次时内容重点、难点第1周9.3~9.95必修5正弦定理和余弦定理(3)通过对于三角形的边角关系的探究,证明正弦定理和余弦定理。第2周9.10~9.165应用举例(4)第一章小结与复习(1)应用正弦定理和余弦定理解决一些有关的实际问题。第3周9.17~9.235数列的概念与简单表示法(2)等差数列(2)等差数列的前n项和(2

4、)理解数列的概念,探索并掌握数列的几种简单表示法。探索并掌握等差数列的相关公式,会用公式解决一些简单的问题。体会数列问题与函数的关系。第4周9.24~9.305等比数列(2)等比数列的前n项和(2)理解等比数列的概念,探索并掌握等比数列的通项、前n项和公式,并能用相关知识解决实际的问题。第5周10.1~10.75十一放假第6周10.8~10.145不等关系与不等式(2)一元二次不等式及其解法(3)用不等式(组)表示与研究实际中的不等关系。掌握一元二次不等式的解法,并能解决实际问题第7周10.16~10.215二元一次不等式(组)与简单线性规划问题

5、(5)从实际问题中抽象出二元一次不等式(组),该不等式(组)平面区域及简单的二元线性规划问题。第8周10.22~10.285基本不等式(3)第三章小结与复习(2)应用数形结合的思想理解基本不等式,探索基本不等式的证明,能用基本不等式求最大(小)值。第9周10.29~11.45期中复习(3)期中考试第10周11.5~11.115选修1-1命题及其关系(2)充分条件与必要条件(2)了解命题的逆命题、否命题、逆否命题,认识之间的相互关系与真假关系,理解充分条件与必要条件。第11周11.12~11.185简单的逻辑联结词(2)全称量词与存在量词(2)了解

6、逻辑联结词或且非的含义,理解全称量词和存在量词,能正确对含有一个量词的命题进行否定。第12周11.19~11.255椭圆(4)双曲线(1)推导并掌握椭圆的标准方程及其几何性质,理解坐标法的思想。了解双曲线的标准方程。第13周11.26~12.25双曲线(2)抛物线(3)了解双曲线的几何性质,了解抛物线的定义、标准方程,知道它们的简单几何性质。第14周5变化率与导数(4)12.3~12.9**不同理科知道瞬时变化率就是导数,体会导数的思想及其内涵,理解导数的几何意义。第15周12.10~12.165导数的计算(3)导数在研究函数中的应用(2)根据导

7、数定义会求五个函数的导数,能理解基本初等函数的导数公式和运算法则求简单函数的导数。第16周12.17~12.235导数在研究函数中的应用(2)生活中的优化问题举例(4)利用导数研究函数的单调性,会求不超过三次的多项式函数的单调区间。函数在某点取极值的条件。运用导数解决生活中的一些优化问题。第17周12.24~12.305必修5复习分模块复习(2套卷)第18周12.31~1.65选修1—1复习分模块复习(2套卷)第19周1.7~1.135必修1、必修2复习分模块复习(各1套卷)第20周1.14~1.205必修3、必修4复习分模块复习(各1套卷)第2

8、1周1.21~1.27期末综合复习3套综合测试第22周1.28~2.3期末综合复习第23周2.4~2.10期未考试注:2012年2月10

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。