2017届高考英语-书面表达之图画类作文-专题练习（十五）

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1、2017届高考英语专题练习（十五）书面表达之图画类作文1.假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请按照以下四幅图的先后顺序，用英文写一篇周记，记述你和父母一起为爷爷过生日的过程.注意：（1）周记的开头已为你写好.（2）词数不少于100.LastSaturdaywasmygrandfather^birthday.2.假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，经常看到“中国式过马路（ChineseStyleofCrossingRoads）现象.请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇周记，记述你和同学们尝试改变这一现象的活动过程.注意：（1）周记的开头已为你写好.（

2、2）词数不少于60.提示词:人行横道zebracrossingLastMonday,1.假设你是滨海屮学高三（1）班的学生王红，校报英文版正在开展“续写雷锋口记”活动•请根据以下六幅图的先后顺序，将你所做的一件好事及感受以日记形式记述下来,向校报投稿.注意:日记的开头已为你写好，内容可以适当增加细节，使故事连贯，词数不少于100.生词:callingcard名片.Saturday,June2FineOneday,onmywayhomeafterschool,1.假设你是红星中学高三、一班的学生李华，上周末陪你校的外籍教师Mr.Brown游览了长城.请你按照以上四

3、幅图的顺序为校刊《英语园地》写一篇英文稿件，介绍你陪Mr.Brown游览长城时的所见所闻.注意：(1)可根据汉语提示和图示适当发挥；(2)词数不少于60.注意：1•短文必需包括图片的所有内容，可适当增加细节，以使行文连贯;2.词数不少于120.3.不能使用真实姓名和学校名称.6.假定你是李华，下面四幅图画描绘了发生在你上学路上的一件事情，请根据图画内容用英语写一篇短文。注意：（1）短文须包括所有图片的主要内容（2）可以适当增加细节，以使短文内容完整、连贯（3）词数：100左右7.内容要求：（1）描述漫画内容；（2）分析漫画所揭示的问题；（3）提出你的看法.注意：

4、（1）词数120左右;短文开头已给出,不计入总词数（2）考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯.（3）文中不能出现考生的具体信息.8.请仔细观察下图,按要求写一篇120词左右的短文，题目口拟.（1）简要描述图片内容；（2）简耍阐述图片蕴含的意义；（3）结合学习生活谈谈你的感想Ants（蚂蚁）9.假如你叫李华，你的美国网友Jack通过Email询问你的暑假安排.请根据下面的网站广告，选择参加其中一项活动并说明理由.UNIUESUMMRCAMPSCheckoutthesecamps.Theyarereallyunique!•Rock-MusicCamp•Militar

5、ySummerCamp•ScienceCampforStudents•VolunteeringinAnotherCountry注意：(1)词数100左右；(2)可以适当增加细节，以使行文连贯；(3)开头和结尾已给出，不计入总词数.DearJack・NowIdliketosharemyplanforthesummerholiday.Yours,LiHua8.InanEnglishcompetition,youarerequiredtowriteanarticleaccordingtothepicturebelow.Lookatthepicturecarefully

6、andwritedownhowyouunderstandit.注意:1.描述图片主要内容，谈谈你的理解及看法;2.词数不少于120个；3.文屮不能出现考生的具体信息.