前黄实验学校学习实践活动总结

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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------前黄实验学校深入学习实践科学发展观活动总结自开展深入学习实践科学发展观活动以来，我校按照区教育局党委的统一部署和要求，紧密围绕“党员干部受教育、学校发展

2、上水平、师生员工促发展、服务地方作贡献”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的活动目标，周密安排部署，精心组织实施，把握关键，稳步推进，注重结合学校实际，突出实践特色，着力在组织学习调研上动脑筋，在查找问题和分析检查上作努力，在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了各个阶段的工作任务，达到了预期的目的，取得了实实在在的成效。现将整个活动情况总结如下：一、学习实践科学发展观活动基本情况开展深入学习实践科学发展观活动，是区教育局党委布置的一项重要工作。我校党支部高度

3、重视这次学习实践活动，把这项工作看作是一项重要的政治任务，看作是推动学校教育教学工作实现科学发展的难得机遇。在这次学习活动中，我校深入武进区教育局党委的文件精神，全面部署各阶段的工作，发动全校党员干部，以饱满的政治热情和认真负责的态度，积极投身到活动中去。经过广大党员同志的共同努力，基本实现了“党员干部受教育、学校发展上水平、师生员工促发展、服务地方作贡献”的预期目标。我们的主要做法是：（一）建机制、抓动员，学习实践活动启动迅速。2009年10月11日，在前黄高级中学召开第一批开展学习实践科学发展观活动动员会后，前黄实验学校党支部非常重视，立即召开全体党员会议，认真

4、学习、领会有关文件精神，对我校开展学习实践活动进行积极认真地部署，把学习实践活动作为当前一项重大政治任务，精心筹划，全面部署，深入动员，在全体党员干部中掀起了开展学习实践科学发展观活动的高潮。第一，统一思想，明确目标。党支部连续三次召开会议，针对学校的实际情况，提出了“全面提高思想认识，积极完善创新制度，着力解决突出问题，切实促进科学发展，构建和谐特色学校”的学习目标。学习目标的提出使我校的学习实践活动针对性强，重点突出。第二，健全机构，分工到人。我校成立了以党支部书记、校长为组长的学习实践活动领导小组及学习实践活动办公室，建立了一系列保障制度，包括：信息报送制度，

5、工作例会制度，读书笔记制度等。从前期的党员学习、计划落实、材料搜集、简报上报、组织联络、考勤管理等方面进行分工，责任明确，落实到人。第三，精心筹划，制定方案。党支部制定了《前黄实验学校深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》和《前黄实验学校学习实践科学发展观活动安排》。方案分解详细，活动具体安排到每一时间段，做到明确学习内容、明确学习地点、明确学习时间、明确学习形式、明确学习负责人。充分利用学校每周二下午行政会议和党员民主生活的时间，组织党支部委员和领导班子成员集中学习10余次。通过集中学习与自主学习，从而确保了学习的时间和学习的有效性。--------------

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7、----------------------------------------第四，层层宣传，全面动员。党支部分别召开了党支部会议、行政干部会议，进行层层发动。并于2009年10月15日召开了动员大会，党支部书记陈纪平同志作动员报告，陆嘉伟同志宣读了《前黄实验学校学习实践科学发展观活动实施方案》。（二）多形式、重实效，学习实践活动组织有序。第一，资料齐全、考虑细致。学校为领导班子成员和全体党员发放了《深入学习实践科学发展观领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》3本书。第二，形式多样、内容深入。为了使每位党员干部