《地球上的水》复习导学案

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1、第三章《地球上的水》复习案班级:组别:姓名:【学习目标】1.能说出河流打湖泊、河流少地下水的补给关系，掌握不同河流补给类型的补给特点、影响因素及主要分布地区，学会分析河流的水文特征、水系特征，能准确判读河流流最过程曲线图。2.能运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。3.能运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。4.能掌握水资源的时空分布规律，知道我国水资源开发利用过程中存在的问题、原因及解决措施。【重点难点】重点：水循环与洋流的性质、成因、分布及其对地理环境的彩响。难

2、点：河流的水文特征、水系特征及河流流最过程曲线图的判读。【学法指导】归纳法、对比分析法、练习法【学习过程】【网络建构】*■I■■IrwiI相互补给片

3、相互转化卜与貝类社会的关系世界中国节流合理利用T洋流水资源海水运动相互联系成因分布【自主梳理】3.1自然界的水循环一、相互联系的水体1.水的存在形式⑴水圈：由态、液态和态三种形式的水体构成，是一个但的圈层。(2)水体的存在形式、分布及数量特征水的三态分布特点数量特征气态水最广最少液态水次之最大固态水仅在高纬、高山或特殊条件下存在地球淡水的主体，水量占淡水总量的2

4、.水体空间分布(1)海洋水：储量最大，占全球水储量的96.53%。⑵陆地水：包括河流水、水、沼泽水、土壤水、地下水、水、水等，储量较少，但作用巨大。(3)人气水：分布最广。3•各种水体之间的关系：水源的关系。4.河流的补给类型：补给类型补给季节(汛期)主要影响因素我国分布地区雨水补给冰川融水补给季节性积雪融水补给湖泊水补给地下水补给二、河流的水系特征、水文特征，河流流量过程曲线图的判读分析河流的水系特征一般思路1.河流的水系特征：水系特征要注意对照流域地形图进行分析：阐述水系特征一般从河流的等方面入手。①长度

5、：可通过分析河流流经地区的位置、等判定。②流向：河流总是山高处流向低处，因而可通过分析來判定河流流向；在等高线地形图上，河流流向与等高线弯Illi方向:河流干流与海岸线的交点多为河口，河口所在的方向也是河流的流向。①水系形状：河流干支流分布形状有树枝状、格子状、平行状、辐合状、放射状、网状等，前四种水系形状的河流，因为各支流能很快将水汇集到干流，所以易引起,是重点治理的对象。②河网密度：与气候、地形有关。一般地说，地形平坦、降水丰富的地区，河网密度O1.河流的水文特征：分析水文特征要与流域地形分布图、气候类型

6、图结合起來。①径流总量：取决于、流经气候区降水量与蒸发量的关系。②流量季节变化和年际变化：取决于的水量变化，应主要分析流经地区的气候特点；由地下水或湖泊水补给的河流，流量较稳定，径流变化较小。③结冰期：取决于气温的高低，一•般气温低于O④凌汛：一般多发于季节，冇结冰期河流由—纬度流向—纬度的河段。⑤含沙量：収决于流经地区地而土壤的疏松程度和状况，受人类活动影响较大。⑥航运价值：一般在河流—游，特别是水位高、水虽大、水流平缓，河道深宽阔，无急流瀑布、险滩的地区通航价值大，当然水运的市场需求也很重要，特别是资源与

7、经济发展的协调程度。⑦水能资源：一•般在河流的游，流量大、落差大的河段水能资源较丰富，峡谷地区适于2.如何分析流量过程曲线图(1)流量过程曲线反映的主要内容①流量的人小。②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。(2)从流量过程曲线分析原因①流量是由河水來源决定的。②洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。③汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。④呑季和夏季岀现两个汛期

8、的河流，除山雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。③河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没冇冰川融水补给所致。⑥曲线变化和缓，多系地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。三、水循环的过程和意义1.水循环的概念：自然界的水在圈、圈、圈、圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。2.水循环的类型及环节(2)环节：图中①为,②为，③为,④为,⑤为,⑥为，⑦为,⑧为。1.水循环的意义(1)使各种水体不断更新，维持全球水的平衡。(2)对地表太阳辐射起着吸收、转化和

9、的作用。⑶海陆间联系的0(4)塑造着o3.2大规模的海水运动一、世界表层洋流的分布1.概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做的流动。2.分类(按性质)(1)暖流：从水温的海区流

10、nj水温的海区的洋流。⑵寒流：从水温的海区流向水温匾的海区的洋流。3.形成因素：主要动力是,还会受到和地转偏向力的影响4.主要洋流及其分布⑴图屮洋流A是,B是,分别是受信风和信风吹拂形成的，C是,是在吹拂下形成的。