国贸教学大纲模板

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1、商贸专业主干课程教学大纲《国际贸易基础知识》课程教学大纲适用专业：国际商务专业（学分：4学分）一、课程性质《国际贸易基础知识》是中等职业学校国际商务专业的一门主干专业课程。本课程的主要任务是通过讲授国际贸易的基础知识，为学生学好专业知识，提高专业素养，形成综合职业能力和创业能力，成为合格的中初级国际商务专门人员服务。二、教学总体目标和要求（一）教学总体目标通过本课程的教学，使学生熟悉国际贸易的基础知识。（二）教学要求在教学过程中，应注意理论联系实际，处理好理论与实务的关系，加强对学生分析和解决国际贸易中有关问题实际能力的培养，

2、以符合中职中专应用型人才的培养目标。三、课程的学时和学分本课程计划课内学时为72课时左右，共4个学分。四、教材的选用教材名称：主编：出版社：中国财政经济出版社五、教学大纲内容第一章导论第一节国际贸易研究的内容一、国际贸易理论二、国际贸易政策三、国际贸易实务四、国际服务贸易五、国际投资第二节国际贸易的分类一、按商品流向分二、按统计标准分三、按商品形态分四、按交易关系分五、按清偿工具分第三节与国际贸易有关的概念一、反映国际贸易规模的有关指标二、贸易差额三、对外贸易和国际贸易商品结构四、对外贸易和国际贸易地理方向五、贸易条件第四节国

3、际贸易的发展、意义和作用第二章国际分工第一节国际分工的形成和发展一、国际分工的萌芽阶段（16—18世纪中叶）二、国际分工的形成阶段（18世纪60年代到19世纪60年代）三、国际分工的发展阶段（19世纪中叶到二次世界大战）四、国际分工的深化阶段（二次世界大战后）第二节国际分工理论一、马克思、恩格斯的国际分工理论二、亚当•斯密的绝对成本学说三、大卫•李嘉图的比较成本学说四、赫克歇尔－俄林的要素禀赋学说五、“里昂惕夫反论”与要素禀赋理论的扩展六、产品生命周期理论七、偏好相似理论八、规模经济理论九、国家竞争优势论第三章世界市场第一节世

4、界市场的发展一、世界市场的形成二、世界市场的构成（一）交换的国家（二）交换的对象（内容）（三）世界市场的订约人（四）国际商品交易的方式（五）世界市场交易达成的标志（合同）第二节进入世界市场的途径一、产品出口二、技术贸易三、到国外投资和生产第四章国际市场价格第一节商品国际市场价格一、世界市场价格的种类（一）世界“自由市场”价格（二）世界“封闭市场”价格二、世界市场价格的影响因素（一）世界市场的供求关系（二）市场结构和价格之间的关系（三）经济周期和世界市场价格（四）汇率与世界市场价格（五）通货膨胀与世界市场价格（六）政府政策与世界

5、市场价格第二节国际交换条件一、贸易条件的种类二、世界贸易条件的变化及其影响因素第五章国际贸易政策第一节国际贸易政策概述一、对外贸易政策的目的和构成二、对外贸易政策的演变三、对外贸易政策的制定和执行第二节各主要历史阶段的国际贸易政策一、重商主义二、自由贸易政策（一）英国自由贸易政策的兴起（二）自由贸易政策的主要观点三、自由竞争时期的保护贸易政策——李斯特保护幼稚工业论（一）保护幼稚工业论的产生（二）保护幼稚工业论的主要观点（三）评价四、垄断时期的保护贸易政策——超保护贸易理论（一）超保护贸易理论的特点（二）超保护贸易理论的主要依

6、据（凯恩斯的对外贸易乘数论）五、贸易自由化和新贸易保护主义（一）贸易自由化（二）新贸易保护主义的特点（三）支持贸易保护的各种观点（四）战略性贸易政策第六章关税措施第一节关税概述一、关税的概念二、关税的特点三、海关税则和通关手续第二节关税的种类一、按照征收的对象或商品流向分类二、按照征税的目的分类三、按照征税的差别待遇和特定的实施情况分类四、按照征税的一般方法或征税标准分类五、按照关税保护的程度和有效性分类第三节关税的经济效应一、关税的保护效应二、关税的价格效应三、关税的税收效应四、关税的贸易条件效应第七章非关税措施第一节非关税

7、措施概述一、非关税壁垒的含义二、非关税壁垒的特点第二节非关税壁垒的种类一、数量限制（一）进口配额制（二）“自动”出口配额制（三）进口许可证制二、价格限制（一）最低限价（二）海关估价制三、经营及采购限制（一）国营贸易（二）政府采购四、金融及税收控制（一）外汇管制（二）进口押金制（三）利润汇出限制（四）国内税五、技术性贸易壁垒第三节非关税措施的经济效应一、对国际贸易的一般影响二、对进口国的影响三、对出口国的影响四、进口配额的经济效应第八章鼓励出口与出口管制措施第一节鼓励出口的措施一、鼓励出口的经济措施（一）出口信贷（二）出口信贷国

8、家担保制（三）出口补贴（四）商品倾销（五）外汇倾销二、鼓励出口的组织措施三、鼓励出口的其他措施（一）外汇分红（二）出口奖励证制（三）复汇率制（四）进出口连锁制四、经济特区（一）经济特区的产生、发展和作用（二）经济特区的类型第二节出口管制的措施一、出口管制的目的二、主要的出口管