2016-2017学年八年级(上)期中地理试卷(解析版)

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1、2016-2017学年广东省江门市麻园中学八年级(上)期中地理试一、选择题(50题,共100分,每题2分)1.下列有关我国疆域的叙述,正确的是()A.我国南北跨纬度近50度,大部分位于温带和寒带B.我国最北端在黑龙江和乌苏里江的汇合处C.我国最南端在海南岛D.我国最西端在帕米尔高原2.我国幅员辽阔,东西相距5000多千米,跨经度60多度,这就造成了图中的()A.同i座山不同景观B.同一季节不同衣着同处平原不同耕作3.从世界大洲和大洋的位置看,我国位于()A.亚洲东部、太平洋东岸B.欧洲东部、大西洋东岸c・亚洲

2、南部、印度洋北岸D.亚洲东部、太平洋西岸4.在我国各省区屮,相邻国家最多的是()A.新疆维吾尔自治区B.云南省C.西藏自治区D.黑龙江1.我国幅员辽阔,南北相距5500多千米,跨纬度约50度,这就造成了()A.当海南岛春耕大忙的时候,黑龙江是冰天雪地B.当乌苏里江旭日东升时,帕米尔高原是满天星斗C.当江南莺飞草长时,青藏高原是雪峰连绵D.当内蒙古草场嫩绿时,南疆大漠是黄沙茫茫2.玲玲在街上看到自己家乡的标有〃鄂A26437〃车牌的汽车,玲玲的家乡在()A.黑龙江省B.海南省C.湖北省D.湖南省读我国南部沿海省

3、区城市分布略图,完成7〜8题3.图中显示甲省区的城市分布密度较大,该省的省会城市是()A.广州B.深圳C.珠海D.汕头&与甲省相邻乙、丙两省区的简称分别是()A.湘、鄂B.闽、桂C.赣、黔D.浙、琼9.我国陆地面积在世界各国中,仅次于()A.美国、加拿大B.美国、巴西C.俄罗斯、加拿大D.俄罗斯、巴西10.北冋归线从东向西穿越我国的省区有()A.云南、广西、广东、台湾B.台湾、广东、广西、云南C.台湾、广西、广东、云南D.云南、广东、广西、台湾11.秦岭■淮河一线,大致同哪些界线一致()①一月0°C等温线②4

4、00毫米等降水量线③800毫米等降水量线④暖温带与亚热带分界线⑤干旱区与半干旱区分界线⑥湿润区与半湿润区分界线.A.①②③④⑤⑥B.①②④⑥C.①③④⑥D.②③⑤⑥9.黄河和长江都流经的省区是()A.青海、四川B.青海、西藏C.四川、湖北D.陕西、山东10.长江被称为"黄金水道〃的主要原因是()A.水力资源丰富B.流域内多矿产C.年径流量大D.航运价值高11.我国水资源季节分配的主要规律是()A.东南多,西北少B.东南少,西北多C・夏秋多,冬春少D.夏秋少,冬春多如图为我国土地利用类型分布图,据此冋答15〜1

5、6题.①②③④12.图中①②农业生产地区的土地利用类型主要是()A.耕地B.林地C.草地D.沙漠13.从可持续发展的角度出发,④地最适宜发展的农业是()A.种植业B.林业C.水产养殖D.畜牧业读图,回答17-18题14.这幅漫画揭示的主要问题是()A.土地资源紧张B.生物种类减少C.水资源短缺D.矿产资源枯竭15.这一问题在我国十分突出,其解决途径主要有()①十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地②跨流域调水③节约用水,防治水污染④制定矿产资源保护法.A.①②B.②③C.③④D.①④9.如图漫画《手下留情

6、》〃筷子一次性,树木难安宁,劝君手留情,护绿记心中.〃告诉我们的道理是()A.十分珍惜和合理利用每一寸土地B.我国的自然资源总量丰富,人均不足C.保护森林资源,爱护人类家园D.控制人口数量,提高人口素质2010年4月22H,是第41个世界地球日,中国今年的地球日主题为:〃珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活〃.据此回答20〜21题.10.下列行为符合低碳生活的是()A.节假曰大量使用纸质贺卡B.节约用电,人走灯灭C.经常使用一次性筷子D.超市购物大量使用塑料袋11.下列屈非可再生资源的是()A.太阳能B.

7、水能C.矿产资源D.森林资源12.下面的公众参与行为符合可持续发展思想的是()①追求计算机的更新换代②自备篮子买菜③垃圾分类回收利用④农田灌溉采用大水漫灌⑤使用公共交通工具.A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②③④水资源对人类的生存和发展显得愈来愈重要.读我国水资源空间分布示意图,回答23〜25题.9.从图屮可以看出我国水资源空间分布特征是()A.从西向东减少B.东北多,西南少C.北多南少D.东南多,西北少,南多北少10.过渡带与多水带的分界大致经过()A.长江一线B.秦岭淮河一线C.大兴安岭-太行山一线D.

8、南岭淮河一线11.对于丰水带的叙述,正确的是()A.是我国平原主要分布地区,耕地资源广阔,水土配合良好,特别利于农业发展B.水资源丰富主要是因为距海洋近,降水丰富C.水资源非常丰富,区域永远都不会缺水,所以不需要节约用水D.我国已将丰水带多余的水资源大量调到了缺水带,解决了缺水带地区水资源不足的问题12.如图阴影部分表示我国不同土地利用类型的分布,从左至右土地利用类型的排序是()i・'・■■+P■■

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