复习电阻的测量

复习电阻的测量

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1、复习伏安法测电阻教学设计广东省云浮市云安区镇安镇中学 简镜泉教学目标:1.知识与技能:巩固伏安法测电阻的原理和实验过程;规范科学地操作实验。2.过程与方法:通过探究实验巩固测量电阻的方法;提高学生的实验操作能力。3.情感态度与价值观通过探究活动,使学生认识交流与合作的重要性,培养学生的创新精神。教学重点与难点:1.掌握伏安法测电阻的原理和方法,熟识实验操作过程。2.通过实验的探究过程,加深理解滑动变阻器在电路中的作用。3.进一步熟练运用R=U/I进行相关物理量的计算。实验原理:据R=U/I知,只要用电压表和电流表分别测出导体两端的电压和

2、通过的电流,就可计出它的电阻大小。教学方法:学生实验结合习题训练加以巩固。实验器材:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。引入课堂:通过电阻的计算去引出电阻的测量方法。教学过程:1..通过实物的展示与演示,复习巩固电压表和电流表的读数和使用。(1)读数    (2)使用规则    (3)机械调零2.学生分组实验:(1)先画出电路图,然后按电路图连接电路。(2)连接实物电路时,应该注意的问题:①连接电路的过程中,开关应处于断开状态。②闭合开关前,滑片应调到阻值最大处。③必须使电流分别从电压表和电流表的正接线柱流入,负接线

3、柱流出。④电压表和电流表都要选择合适的量程,能够用小量程就一定要选用小量程。⑤接好电路后要先 检查 后 试触 。(3)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数I、电压表的示数U,并记录在表格中;(4)根据公式R=U/I计算出R的值,并记录在表格中。(5)调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压,再测几组数据,并计算R的值。测量次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω123巩固习题:1、中考链接:下面是测某未知电阻的电路图,请按要求完成。读出两表的示数:电流表的示数是 ;电压表的示数是  ;算出  RX的阻值为

4、。2、中考链接:在“测量小灯泡的电阻”的实验中,某同学在连接电路时,不小心将电流表和电压表接错了位置,闭合开关可能出现的现象是()A.电流表烧坏,电压表示数为0         B.小灯泡烧坏C.电流表示数为0,电压表示数为电源电压值 D.电流表示数为0,电压表示数为03、中考链接:小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验:(1)请完成如图实验电路的连接;(2)小东正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为图(甲)所示,此时电流表的示数如图(乙)所示,小灯泡的电阻是Ω。abcd  4、中考链接:请将小东同学做测量灯泡电阻实验电路连

5、接好。检查无误后闭合开关,发现灯不亮,电流表无示数,电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种?请写出三种灯泡不亮的原因。(1)电压表串联在电路中了;(2)小灯泡断路;(3)连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。      实验拓展:1、移动滑动变阻器的滑片,观察:当电流表的示数变小时,电压表的示数怎样变化?当电流表示数变大时,电压表的示数又怎样变化?2、分析下面左图,当滑片向右移动时,电流表和电压表的示数变化情况        3、分析上面右,当滑片向右移动时,电流表和电压表的示数变化情况。小结:本节主要是复习电压表和电流表的使用,掌握用

6、电压表、电流表测电阻的方法和过程,并通过习题的训练去加以巩固。作业:辅导书《中考解读》P82习题4。

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