2011年寒期社会实践总结

2011年寒期社会实践总结

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1、科学发展谱新篇创先争优投实践--机电工程学院2011年寒假社会实践工作总结为引导广大青年学生进一步深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,进一步认真贯彻党的十七届五中全会精神,牢固树立科学发展观,培养和提高广大团员青年的实践能力和综合素质,让学生在了解社会,服务社会的过程中过一个祥和、文明、充实、愉快、有意义的寒假。今年寒假,根据学校的总体部署,我院结合自身实际,在以往实践经验的基础上进行创新,本着“就近、就地、就便”的原则,从实际出发的方针,广泛发动,认真组织学生开展以“创先争优投实践,建功中原经济区”

2、为主题的寒假社会实践。活动重点以十七大精神学习践行、社会调查、志愿服务、就业见习、创业体验、科技创新、感恩父母等为主要内容,以个人实践为主,要求同学们以锻炼提高自身的综合素质,进一步了解社会为目标,在实践过程中服务社会,提高社会责任感,以团队实践为辅,鼓励同学们在确保安全的前提下组成适度规模的社会实践小分队,深入结合当前社会热点问题及自身积累的专业知识,在实践过程中提高团队协作能力、组织协调能力、知识应用能力、吃苦奉献精神等综合素质。通知发出以后,各学生班都积极响应、认真落实,根据班级自身特点,制订实施方案

3、,作好动员工作。广大同学也都以认真的姿态对待这次社会实践活动,积极参加,据统计,全院08级、09级、10级学生共计1300余人,参加社会实践率达100%,完成社会实践鉴定表1300余篇、社会实践调研报告120余篇、挑战杯项目书、创新论文60余篇,圆满地完成了寒假社会实践任务。回顾今年暑期的社会实践活动,主要有以下特点:一、领导重视,准备充分学院党政领导高度重视并大力支持社会实践活动,多年来,学院把社会实践活动作为大学生素质教育拓宽的主要渠道,组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的展开,引导学生开阔视野、了

4、解社会、深入生活、服务大众,对于青年学生的成长、成才起到了极为重要的作用。活动正式开展前,学院领导多次召开各支部、学生班的主要学生干部会议,落实社会实践的要求,确定实践方向,强调社会实践对同学们综合素质提高的重要性,要求广大学生干部做好榜样,广泛宣传,作好动员工作。各支部扎实的工作安排和广大同学的积极参与,是我院大学生社会实践活动取得喜人成绩的重要保证。二、内容丰富,成果显著1、学习宣传十七大精神学生利用节假日时间深入学习贯彻十七大、十七届五中全会精神,熟悉“十二五”规划的发展重心,了解党和政府的最新的路线

5、、方针、政策。并深入到建设工地、城市社区、乡镇农村等基层一线,开展多种形式的政策宣传服务活动,宣传十七大、十七届五中全会精神及“十二五”规划的重要方针和主要举措,帮助工人、农民阶级全面、准确、深入地领会精神实质,统一思想。2、就业见习依照“就地就便”原则,我院多数同学利用寒假放假时机在校园周边、家乡附近寻找机会,结合自身所学的专业知识,充分利用课外积累的技能参与岗位见习、挂职锻炼等。学生通过参加家乡企事业单位的定岗实习、应聘家政公司做寒假兼职、兼职中介代理等寒假实习活动,了解了相关企业的发展动态和人才需求,

6、积累专业技能与经验,提高了自身对社会的认知能力、适应能力。3、志愿爱心服务团关注留守儿童,心系农村教育。我院以寒假社会实践为平台,鼓励同学们自由结合,组建了多支爱心送温暖服务团,开展“真情济困进万家”活动。不顾严寒,同学们来到敬老院、农村学校、社区、福利院等地方,开展了多种多样的志愿服务活动,为孤寡老人、农民供子女、贫困学生等社会弱势群体送去温暖,让他们在温馨、祥和的氛围中度过了充满人间真情的春节。队员们也在实践中磨炼了意志,积累了经验,增长了才干。4、社会调研同学们利用假期深入农村、工厂、企业、社区等,开

7、展社会政治经济文化等社会热点及民生现状等社会调查活动。调查主要围绕十一五规划的成就、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、农民工调查、劳务经济及留守儿童状况等方面的重要问题,重点开展针对了解农村地区女孩子受教育情况专题调研,形成调研成果,积极宣传性别平等,让关爱女孩的思想深入人们心中,为促进农村女生接受良好的素质教育贡献力量。5、科技创新活动同学们依照“就地就便”原则,运用自身专业知识,结合备战我校第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的需要,积极参与创新课题研究、实物制作、创新型论文创作、哲学社会

8、科学类社会调查报告及学术论文的问卷调查、调研及论文撰写。共完成了创新项目书、创新论文共计60余篇,为迎接河南省及全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛做好充足的准备,同时锻炼了同学们的创新能力和动手能力。6、尊敬长辈,感恩父母孝敬父母是中华民族的传统美德,也是社会实践的重要内容。许多同学利用寒假家人团聚的机会,为家人做一些力所能及的事,如:为父母洗一次脚,为父母做一次饭,帮父母做家务等。促使大学生深刻了解并继承

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