护理系直属支部2011年度工作总结

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1、护理系党支部2011年度工作总结一年以来，护理系支部在学院党委行政的正确领导下，以科学发展观统领各项事业，按照“2011年质量提升年”的工作要求及相关思路，紧紧围绕学院教育教学中心工作积极开展党建和思想政治工作，在思想建设、组织建设、制度建设和作风建设等方面取得了明显的成效。具体工作总结如下：一、加强理论学习，全面推进思想政治教育积极推进学习型党组织建设，以保持党的先进性为宗旨，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学院中心工作，积极组织师生学习党的政策理论，努力提高师生的党性修养和政治理论水平。1、深化理论学习，提高党员理论素养积极推进学

2、习型党组织建设，为顺利完成我院党建评估各项工作提供精神动力和思想保证。坚持每月两次的党员组织生活，组织学习党委宣传部布置的各项学习内容。通过各项活动的开展，增强党员的党性意识和理论素养，鼓励广大党员积极投入教育教学的各项工作之中。2、普及党的理论知识，加强学生党建理论学习坚持组织学生每月2次的党的理论学习，本学期以“工作学习能力提升”为主题，我系学生党支部开展了一系列的专题学习教育，使学生了解政策法规、时事政治，学习模范优秀品德和高尚行为，加深对党的基本知识的了解和认识，增强学生的使命感和责任感，进一步坚定政治信念，树立远大理想，提高

3、政治素质。二、加强组织建设，增强支部工作的凝聚力和战斗力1、加强领导班子建设，推进科学民主决定水平积极推进领导班子思想政治建设、能力建设和作风建设，加强领导班子理论学习，坚持学习制度，做到学习有计划、有考勤、有效果。加强工作研究，不断增强领导班子推进科学发展能力，始终做到思想上清醒，政治上坚定，作风上务实，把求真务实体现到系部各项工作中。坚持民主集中制原则，落实党政联席会议制度，提高领导班子科学民主的决策水平，班子内部既有明确职责又有协同合作，既有合理分工又能形成合力，初步呈现出一个团结协作、开拓创新的领导集体。2、开展党员领导联系班

4、级活动，保持党员队伍的生机与活力为把党建工作与教育教学中心工作紧密结合起来，鼓励广大党员在教育教学各方面做出新贡献，开展党员领导联系班级活动，成为“学生思想的引路者。3、积极开展创先争优活动，加强基层党组织建设根据学院党委关于开展创先争优活动的工作部署，结合系部实际和党员的特点，护理系党支部高度重视，精心组织，围绕教学科研、人才培养、专业建设、管理水平等中心工作和系部发展目标，制定了具体切实的创先争优活动实施方案，提出了争创目标和具体要求。开展了“承诺”活动，组织党员公开承诺，接受群众的监督。4、注重党员的教育培养，抓好党员发展工作坚

5、持把党员发展工作置于基层党组织建设的重要地位，做到年度有计划，培养有目标，发展有质量。针对新生重点进行了入党启蒙教育，激发学生向党组织靠拢的愿望。针对入党积极分子组织党校培训，加深对党的基本知识的了解和认识，端正入党动机，坚定理想信念，自觉按照党员的标准严格要求自己，争取早日加入中国共产党。全年共发展党员16名，其中教师党员1名，学生党员15名。党员发展工作不仅壮大了党的队伍，而且为党组织输入了新鲜血液。三、加强制度建设，推进党建工作规范化水平1、坚持民主集中制，推进党政共同负责在民主集中制的基础上，积极探索党政共同负责的领导体制和工

6、作机制，把党政联席会议制度作为系部议事决策的基本制度和主要形式，具体研究系部发展的重大问题，安排部署相应工作，定期召开党政联席会议，遇有重要情况随时召开，初步形成系部党政共同决策重要事项、协同推进事业发展、同步接受工作考核的运行机制。2、完善党建基本制度，构建党建长效机制以落实“三会一课”组织生活制度为重点，健全和完善组织生活、思想汇报、党员谈心制度、民主评议党员、民主生活会等基本制度，构建党组织和党员发挥先进性作用的长效机制。结合系部工作实际，制定明确的会议（学习）制度，照集中学习和分组学习相结合的方式，坚持每月定期两次党员学习，使

7、党内生活制度化和规范化，做到学习有计划、有措施、有检查，有效果，保障了学习型党组织建设的顺利推进。3、构建组织发展机制，推进规范化建设　明确支部书记及支部委员工作职责，调整支委员成员内部分工，做到职责明确，团结协作；健全组织生活台帐、组织生活记录制度；利用党务信息管理系统，建立所有党员同学的电子档案，完善联系人制度及培养考察机制，规范组织发展程序；强化党员的教育管理制度，加强党员的先进性教育，规范党员的评议、鉴定以及奖惩工作，进一步规范了系部党建工作的规范化水平。四、加强反腐倡廉建设，落实党风廉政建设责任制1、加强廉政教育，增强廉洁自

8、律意识在全系党员中开展廉政教育，组织学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，增强党员的组织观念、纪律观念和自律意识，做到廉洁从政，廉洁从教，进一步提高党员教书育人、管理育人和服务育人的理念，扎扎实实为师生员工做好事、