16级高一物理运动的描述单元考试题及答案

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1、高2016级《运动的描述》单元考试题时间60分蚀满分110分第I卷选择题部分(50分)一、以下各题只有一个选项符合题意,请把答案序号用2B铅笔填涂在机读卡上,每题选对得5分,共20分。1、关于下列如图所示的照片中的物体或人,在运动过程中的一些说法正确的是()SaarbruckenH甲乙丙丁A.甲图是一列8:00〜10.25从成都开往重庆的高速动车,,&00是指动车的运动时间B.乙图是绕月球运动的“嫦娥二号”卫星,它在运动一周的过程中,其平均速度为零C.丙图是在男子单杠比赛运动到最高点的体操运动员,此瞬间,运动员的速度和加速度均为零D.丁图是表演精彩的芭蕾舞演员,可以把他们看做质点2、关于速度与

2、加速度有下列的说法:①速度增大时,加速度不一定增大,②速度减小时,加速度一定减小,③速度改变量越大,加速度越大,④加速度与速度的大小及方向无关。则正确的是()A.①③B.②③C.①④D.②④3、甲物体受的重力是乙物体受的重力的5倍,甲、乙同时从丹高处白由下落,H足够大,在忽略空气阻力的情况下,以下说法正确的是()A.两物体下落过程中,同一时刻甲的速度较大B.甲物体的落地速度比乙物体的落地大C.下落过程中,甲、乙两物体的加速度不等D.第5s内、第10s内,甲、乙两物体下落的高度之比均为9:194、质点沿直线运动,位移一时间图象如图所示,关于质点的运动Ax/m下列说法有:①因质点前2s内的位移为“

3、一”,后2s内的为“+”所以2s末质点改变了方向,②质点在4s时间内的位移大小为0.4m,位移的方向与规定的正方向相同,③质点做匀速直线运动,速度大小为0.1m/s,方向与规定的正方向相同,④2s末质点的位移为零,该时刻质点的速度为零。其中正确的有()A.①③B.②④C.①④D.②③5、甲同学观察并记录了乙同学骑自行车沿一直道的运动情况,自行车在第Is内通过2m,第2s内通过4m,第3s内通过6m,第4s内通过8m,对自行车在这4s内的运动作出以下判断:①口行车的平均速度为5m/s;②可能是初速为零的匀加速直线运动;③可能是初速不为零的匀加速直线运动;④若为匀加速直线运动,加速度为4m/s2。

4、正确的是()A.①③B.①②C.②④D.③④二、以下试题符合题意的选项有的不止一个,请把答案序号用2B铅笔填涂在机读卡上,选对一题得5分,选对不全得3分,不选或有错得0分,共25分6、对于自由落体运动,下述说法屮正确的是(A.由静止开始下落的运动叫自由落体运动c.在任意一段吋间内,公式都适用2B.位移的大小在数值上与路程相等D.在任意一段路程内,公式h=-gt2都适用7、直线运动中,运动物体的加速度与速度方向相同,如果某时刻加速度大小由某值逐渐减小到零,则从该时刻开始的以后过程中,物体的运动是()A.速度越来越小,B.速度一直增大C.速度越來越小,当。二0时作匀速运动D.速度越來越大,当0=0

5、时作匀速运动8、在同一地点,甲、乙两个物体沿同一方向作直线运动的速度一时间图象如图所示,则()A.两个物体两次相遇的时间是2s和6sB.4s后甲在乙前面C.两个物体相距最远的时刻是4s末D.乙物体先向前运动2s,随后作向后运动9、在平直公路上匀速行驶的汽车看到前方有情况发生立即刹车,经5s停车,在停车前的最后Is内行驶的距离是2m,若汽车刹车后做的是匀减速运动,以下说法正确的是(A.汽车刹车后的加速度大小为2m/sB.汽车刹车后共滑行了50mC.汽车刹车时的速度大小为10m/sD.汽车刹车后的平均速度大小为10m/s10、一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小变为

6、10m/s,在这1s内该物体的()A.位移的大小可能小于4mC.加速度的大小可能小于4m/s?B.位移的大小可能大于10mD.加速度的大小可能大于10m/s2第II卷非选择题部分(60分)三、实验题(3+3+3+3+3=15分)11、(14分)某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验,电源的频率为50Hz。(1)他做完实验后,写出了如下的操作步骤:A.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,并连接在低压直流电源上B.把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码D.把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出

7、桌面E.把小车停在靠近打点计时器处,放开小车,接通电源,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,换上新纸带,重复三次F.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,并把每打五个点的时间作为时间单位.在选好的开始点下而记作0,往后第六个点作为计数点1,依此标出计数点2、3、4、5、6,并测算出相邻两点间的距离A.根据公式°]=(兀4—兀

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