先进班集体代表发言稿与先进班集体学校评语合集

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1、先进班集体代表发言稿与先进班集体学校评语合集先进班集体代表发言稿同学们老师们,大家好!又是一个春暖花开的季节,在这美好的季节里,迎来了一年一度的先进集体评选活动。经过全体同学的努力,我们初三(5)班被评为先进班集体。为此,我们倍感鼓舞。这是一个团结的集体,一个奋进的集体,一个不甘落后的集体,这是一个温暖的大家庭,在这里你不会感到孤单,在这里你也不会感到寂寞,这里洋溢着青春,这里充满着活力,这就是初三(5)班。互帮互助,无私奉献,刻苦学习,蔚然成风。四十三个同学,四十三朵花,四十三个兄弟姐妹是一家。在校运动会入场式上,五班的全体同学迈着整齐的步伐,齐声高喊着口号“五

2、(无)与伦比,所向披靡;五(无)坚不摧;五(无)懈可击。”在接下来的比赛中,五班的运动健儿们坚持不懈、勇于拼搏、永不放弃的精神让每一个人的内心都为之颤动。这就是团结、勇敢、永不言弃的305班。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。在一年一度的合唱比赛中,我们五班也是力求创新,认真排练。每位同学,都积极的为比赛出谋划策,在老师和同学们不懈的努力下,我们获得了较好的成绩。这就是团结的、和谐的5班。比、学、赶、超,是每个5班人共同的追求。勇夺第一不骄傲,是5班师生崇髙的境界。在平日的学习生活中,我们5班同学更是严格遵守校纪校规,认真勤奋、刻苦学习。当然我们的成绩更离不开各科老

3、师的辛勤教导和无私付出,黑发积霜岁月稠,粉笔无言写春秋。春播桃李三千,秋来硕果满神州。班主任马老师更是尽职尽责,不仅对我们无微不至地关怀,而且还努力让每一个学生做到德才兼修。转眼间,我们已经在二十八中这个温暖的大家庭里度过了近三个春秋,离中考也只有短短的72天。同学们,接下来的七十多个日夜,让我们牢记师友的热切期盼,抓紧自己的梦想之帆,笑颜不该,自信依然,去迎接六月那一片辉煌灿烂。让我们尽自己所能,向老师、家长,更向自己交上一份满意的答卷吧!谢谢大家!先进班集体学校评语先进班集体学校评语(一)我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风—支持宽容,团结而凝聚,博

4、观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风一博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集…我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风一一支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风一—博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体,因为我们拥有温馨的舍风一一心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一

5、个共同的特点一一志存高远,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!在“医道天德”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在护理系各位领导同仁的帮助下,我们班级在一年多的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下:一、班级概况每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗。虽然

6、62个孩子来自不同的地方,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但一年多的时间里,彼此建立了深厚的友谊,成为了一个团结奋发的集体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天,在此刻,让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!二、班级建设1、良好的班风一一博观约取,厚积而薄发,支持宽容,团结而凝聚美国心理学家班尼说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部

7、分,为创造一个良好的积极向上的班风,我们做出了如下努力:1)组建班级管理的核心一一班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用。在班级干部的选用中,我们采取的是“自主报名,公开竞聘演讲;教师监督,机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现,明察暗访,结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调,做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准,能够起到带动全班的作用。2)加强班集体的团结意识一一团结凝聚是发挥班集作用的基础。通过加强学生之间的交流和沟通,拉近大家之

8、间的感情,

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