低英备课组总结(童君)

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1、在探索中提升，在提升中收获北大附中广州实验学校小学部童君低段英语备课组成立刚好两个学期了，学校、学部和英语教研组都非常重视木备课组的齐项工作。木学期，我们备课组以新课程——迈克英语作为重点工作,经过一学期的研究和实践，迈克英语新课程已初显成效。回顾本学期的工作，我从以下方面进行总结：一、主要工作1・常规教学工作扎实稳重，学生学习英语兴趣浓厚，学习习惯良好，学习态度认真。2.“放飞希瑕”英语节暨圣诞节活动有序开展。3.“新学校行动研究”一一研究课活动有序开展。4•期末考试顺利进行，学生学有所获。5•落实备课组各项常规工作，积极开展备课组活动，特别是迈克英语课程初见成效

2、，6.本学期迈克英语三位老师着力于研究教学方法和教学效果，学生学习效果较好。现在迈克英语已成为一年级的年级特色，也成为学部的一大亮点。7.学校领导、学部领导以及教研组t非常重视边克英语课程，在教学上给与了备课组大力的支持与配合，从课时的安排和落实各项教学工作，都给与了高度的关注和止确指引。&教材专家黄春华老师专业、细心的指导，从多次亲自来校听课，到课后与老师们一次次面对面或邮件的交流，都让备课组老师受益匪浅，很受启发。黃老师的专业引领让我们的边克英语顺利地如火如荼地开展，并初见成效。二、主要成绩1•英语节活动丰富多彩，凸显英语学习成果，活动受到学校领导的高度赞扬。2

3、.期末考试一年级均分99.64,二年级均分98.48,对比学部制定的教学质量目标，两个年级的优生率和优秀率均已达到教学质量口标。2.备课组研究课收获多多，特别是边克英语研讨课，得到了教材专家黄老师的专北2俩屮广州兵验学肢业点评和指导。2.边克英语课程有序开展，已由开学初的探索期逐渐转为提升期和收获期。3.一年级老师全心钻研边克英语课程，已经逐渐熟悉各种教材。4.迈克英语课程成果显著，教学效果得到教材专家黄春华女士的肯定和好评。5.各年级老师积极辅导学生参加“梦想杯”第七届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动，有部分学生分别拿到了金奖、银奖、铜奖等，另外有二年级冇

4、5人进入全国总决赛。&齐位老师每天积极组织学生II语操练，从未间断。三、下阶段工作提升点及措施：1.继续落实和细化迈克英语教学各项工作，争取让迈克英语教学成果最大化。2.继续落实备课组各项常规，积极发挥备课组的功能。3•积极向学部领导和教研组长交流反馈迈克英语的进展和教学情况。2.继续积极与教材专家黄春华老师电话或邮件沟通，如有任何疑问及时与黄老师联系。3.加强备课组集体备课，利用备课组活动集体备课，特别是要加强迈克英语的集休备课，让三位上课老师经常交流自己教学中的疑问或较好的教学经验，彼此受益。6•备课组继续以研究和落实边克英语教学为主，齐心协力共同研究边克英语的

5、最佳教学模式。总之，木学期工作已经结束，下学期，备课组将继续全心全力落实各项常规工作和边克英语研究课程，特别是边克英语教学，我们会以饱满的热情，在探索屮冇更大的提升，在提升屮冇更多的收获。