部编新版七年级语文上册古诗词名句理解性默写卷

《部编新版七年级语文上册古诗词名句理解性默写卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、七年级语文上册古诗词默写一、古诗词默写1诗人.在《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：7.诗人在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中

2、通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：9.诗人在《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是:10.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:2.散曲家在《天净沙•秋思》中写秋天农村晚景的句子是：・3.《天净沙•秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：4.《天净沙•秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是:5.诗人在《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的

3、诗句是:6.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：7.诗人在《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：1&《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是:19.诗人在《行军九口思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早口评定安史Z乱等渴望等诗句是：20.诗人的《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是:22.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作

4、精神的句子:23.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：19.《秋词》中运用鲜明的对比來表现作者观点的句子:26.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，《秋词》屮与Z情调相反的句子：27.诗人的《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:2&《夜雨寄北》屮设想未来相逢景彖，表达深沉离情的句子是:29.《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：30.诗人在《十一月四日风雨大作》屮直接表达了自己虽然

5、年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：31.《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的是:32.《潼关》表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是:二、《论语》十二章1.阐述学习与思考辩证关系的句子是:2.记述要学习別人的长处，还要舍弃別人的短处的句子是:3.当别人不了解自己时，误解自己时，孔子认为应当釆取的正确态度是：9,•4.强调只要善于学习，到处都有老师的句子是:5•曾子每天从哪三个方面反省自己:9996.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此

6、我们可以联想到《论语》中孔子的话：，・7.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是:8.孔子赞叹颜冋安贫乐道的高尚品质的句子是:9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是:10.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是:11・《论语》中强调对学习的热爱是取得好的学习效果的句子是:12.《论语》屮强调坚定信念，广泛学习的句子是:三、《诫子书》诸葛亮1.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：，•2.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：*•3.《诫子书》中阐述“学、才、志

7、”关系的句子是：1.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:四、《天上的街市》郭沫若1.《天上的街市》中由街灯联想到明星的句子是:2.《天上的街市》中山明星联想到街灯的句子是:3.《天上的街市》中写作者坚信牛郎织女“定然在天街闲游”的句子是：积累拓展天街夜色凉如水，.杜牧《秋夕》争将世上无期别，.李商隐《七夕》，便胜却人间无数。，又岂在朝朝暮暮？秦观《鹊桥仙》