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1、福建省北京师范大学泉州附属中学北师大版高一英语《Unitl》教案・Umllc$son2&3ExerciseTeachingaim：l.TohelpStudentstomastertheknowledgeofthelessonandlearnhowtouseit1.TohelpstudentscorrecttheirmistakesTeachingdifficultiesandimportanceTohelpStudentstomastertheknowledgeofthelessonandlea
2、rnhowtouseitTeachingprocedure:Stepl.DictationStq）2languagepomis1.TR将来时_1）.begoingto+V,（即将会“；打算将,，）Itisgoingtorain.Takeanumbrellawithyou.2）.beaboutto+V（即将“，指紧接着要发生的动作。）Let'swaitaminute.Heisabouttoarrive・3）.be+V-ing,（定于“，指接近的将来动作。）HeisleavingforHongKon
3、gtomorrowmorning.4）.be+toV（定于“，指预定的将来动作。）Sheistobehereat9:00a.m.tomorrow.5）.V-（e）s（定于,，，指接近的将来动作，但不如第3项主观。）HeleavesforHongKongtomorrowmorning.常用于修饰一般将来时的时间副词有：tomorrow,tomorrowmorning（afternoon,evening）,next+口寸
4、'可（nextnight,nextMonday,,nextweek,month
5、,,nextsummer,,nextyear）,in（the）future（将来），soon（不久之后），in+吋间（infivedays再过五天，intwoweeks再过二星期），etc.1.makeadecisiontodosth.决定做某事decidev.decisionn.Decidetodosth.Makeadecisiontodosth.Makeupone'smindtodosth.DeterminetodosthBedeterminedtodosth.2.graduatefrom从
6、,，毕业3.bedifferentfrom与,，不同differentadj.differeneen.makeadifference产生差别，有影响，起重要作用makenodifferenee没有影响differv.differfrom不同于；和…不同；和…意见不一致differentlyadv・4.beproudofsth/sb.以,，为骄傲，以・・・为荣；以…自豪proudadj.priden/v.beproudof=takepridein以,，为骄傲，以・・・为荣；以…自豪Sentence
7、s1.ItJsmydutytodosomethingforstudentsinpoorareas.Itis+n.todosth.(it形式主语todosth.真正的主语)Itis+adj.todosth.帮助他人是件好事。Itisgoodtohelpothers.2.That'swhyImadethedecisiontogo.这就是我决定去的原因。That'sthereasonwhyImadethedecisiontogo.thereasonwhy此句型意为“，的理由”。why是关系副词，由“介
8、系词+关系代名词which”变化而成，引导形容词子句，修饰名词。可保留why,而将前面的名词省略；也可将why省略。thereasonwhy无非限定用法，即why之前不可以加逗点。That's(thereason)whyhecried・1.Theyaresaidtobeverygoodstudents.据说他们是非常优秀的学生。=Itissaidthattheyareverygoodstudents.Sb.besaidtobe,.—Itis/wassaidthatsb.bePeoplesayth
9、at,,Sb.bereportedtobe,.—Itis/wasreportedthatsb.be,Peoplereportthat,Sb.bebelievedtobe,.—Itis/wasbelievedthatsb.be,Peoplebelievethat,Hewassaidtobeveryformal,rigidandhopelesslyoutofdate・Step3homework1.学习报
