2018年新学期教师教学工作计划与新学期班级工作计划汇编

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1、2018年新学期教师教学工作计划与2018年新学期最新班级工作计划汇编2018年新学期教师教学工作计划在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。新时期形势下的教育教学工作者,面临着更新的机遇更大的挑战。本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划。(-)注重师德形象随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到:思想纯正，积极进取，工作勤奋，诲人不倦;努力做到:德高为师，身正为范。努力做学生的榜样，努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。(二)注重教学效教学质量关乎学校的生命力,同样,教学质量也是任

2、何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。因此在新学期，本人努力做到：(1)继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。(1)形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神。(2)努力从学法上指导学生,培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识结构，提高学生的语文综合素养。(3)在作文教学上,充分利用民生班的学习机会,加强辅导与训练。在平时的教学中，有系统的进行课外阅读的训练，切实提高学生的阅读能力。(5)做好培优在这花果飘香的季节，我们

3、又迎来了收获希望、梦想的新学期。新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战。本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划。(-)注重师德形象随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到：思想纯正，积极进月,工作勤奋，诲人不倦;努力做到：德高为师，身正为范。努力做学生的榜样,努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。(二)注重教学效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。因此在新学期,本人努力做到:(1)继续探讨新课程改革之路,领会新课改精神实质,并真正融入

4、到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。(2)形成新的教学理念,摒弃传统的教学方法,在课堂上注重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神。(3)努力从学法上指导学生,培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识结构,提高学生的语文综合素养。(4)在作文教学上,充分利用民生班的学习机会,加强辅导与训练。在平时的教学中，有系统的进行课外阅读的训练，切实提高学生的阅读能力。(5)做好培优补差工作。提高班级优秀生的英语学习成绩,不因英语成绩而影响总分。禾U用补差课对基础薄弱的学生加强辅导,保证至少有一个班的平均分领先。(三)注重思想教

5、育班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者,是学生美好心灵的塑造者。在新学期，本人将把"八荣八耻"的教育摆到首位，努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。密切配合学校开展”争创环境优美学校”活动,争创优秀班集体。新学期个人目标：爱岗敬业,勤奋工作,踏实做人,争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。补差工作。提高班级优秀生的英语学习成绩,不因英语成绩而影响总分。利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导，保证至少有一个班的平均分领先。（三）注重思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者,是学生美好心灵的塑造者

6、。在新学期,本人将把”八荣八耻”的教育摆到首位,努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。密切配合学校开展"争创环境优美学校"活动,争创优秀班集体。新学期个人目标：爱岗敬业,勤奋工作,踏实做人,争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。2018年新学期最新班级工作计划本学期的工作重点是：班级的学风建设、凝聚力建设、纪律建设。针对各班委工作的不同分配,我们计划在这学期内开展以下工作:1•每两星期开一次班会（每月一次主题班会），传达院系文件，对同学们进行安全教育,宣传爱国主义精神,加强班级凝聚力建设。2•每一

7、星期开一次班委会,就一周内班内出现的问题进行讨论,安排各项事务，做好下一周的工作计划。确保班级工作的丿1厮U开展,为同学们的学习提供和创造良好环境。3•加强同学之间的学习交流，组织学习竞赛,形成浓厚的学习氛围,学习好的帮助基础较差的同学，提高班集体的整体成绩，为优秀班集体的形成共同努力。4•加强各宿舍成员的集体生活意识,争创〃星级宿舍〃。5•加强纪律管理，促进考勤情况的根本转变,每星期公布一次考勤&加强班费使用的透明度，生活委员每月公布浊:班费的使用情况。7•积极响应院、系开展的各项活动。本学期班委会将以"公平、公正、公开"的原则开展工作

8、和进行建设,班委会也会投入更多的精力去做好每件事,同时也会岀台一些新的措施和要求。我们希望能通过精心合理的工作计划的施行促进班级发展，能为同学们创造一个良好的学习生活环境。