PEP三年级英语下册第四单元导学案

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1、三年级下册第四单元A导学案一、课前预习Littleboysandgirls,在生活中你也会遇到自己的东西忘记放在哪儿了吧?要想找到自己的东西,肯定避免不了求助别人的吧。你知道如何用英语来询问你的东西在哪儿吗?现在让我们一起来学习如何用英语来询问别人东西放在哪儿吧!【目标要求】本单元A部分重点学习如何來询问什么东西放在哪儿、两个表示物体的名词、三个方位介词共五个新单词以及字母o的发音规律。如:(1)Whereismyruler?我的尺子在哪儿?Il'sunderthechair.它在床下面。Whereismypencilbo

2、x?我的铅笔盒在哪儿?It'sinyourdesk.在你的桌子里。(2)desk桌子chair椅子in在里面on在上面under在下面(3)字母o在以下单词中一般会发[o]dog,box,orange,body.【前置练习】I.Readandchoose.找出每组单词屮不同类的一项。()1.A.rulerB・pencilboxC.desk()2.A.dogB.deskC.chair()3・A.armB.footC・orange()4.A.inB.boxC>on()5.A.yourB.myC.meILReadandjudge

3、.判断下列各图与句子是(T)否(F)相符。1.Therulerisinthebag.2.Thecarisunderthechai匚3.Theboyisinthecai;4.Thedollisonthebox.二、课中导读在平时,当我们找不到某件东西或想知道某物在什么地方时,我们通常会用到句型:Whereis+my(your-)+ruler?来询问,意思是“我的尺子在哪儿?”,回答时我们通常会说:Ifs+in(on,under---)+地点或物。如:—Whereismybag?我的书包在哪儿?—It^onthebed.在床上

4、。一Whereismybook?我的书在哪儿?一It'sinthedesk.在桌子里。【课中练习】A・MynameisChengJie.B.Nicetomeetyou,too.C.Heismybrother.D.Fmten.E.IFsinthepencilbox・I.Readandmatch.选出每个句子的正确答语。()1.Who'sthatboy?()2.Whereismypen?()3.What'syourname?()4.Howoldareyou?()5・Nicetomeetyou.II.Readandchoose.

5、情景选择。()1.你想告诉妈妈你的书包在椅子上,你可以说:A.Mybagisinthechai匚B.Mybagisonthechair.()2.你想对同学说,我们冋家吧,你可以说:A.Let/sgohome・B.Lei'sgotoschool.()3.你想知道你的铅笔在哪儿,你可以问:A.Whereismypencilbox?B.Whereismypencil?()4.如果别的同学帮助了你,你应该说:A.You^rewelcome.B.Thanks.()5.你想让同学把手放在桌子上,你可以对他说:A.Putyourhand

6、onthedesk・B・Putyourhandinthedesk.三、巩固练习同学们,这一部分的学习又结束了,你学的怎么样呀?快来检验一下吧!相信你是最棒的,加油!I.Readandjudge.判断下列每组单词屮划线部分发音是“厂否“X”一致。()1.A.dollB.on()3.A.dogB.nose()5.A.notB.womanII.Readandchoose.选择填空。)2.A.orange)4.A.from()6.A.motherB.boxB.bodyB.doll)1.ismypen?Il'sinthepencil

7、box.A.WhatB.WhereC.Who)2.Mydollinthebox.A.isB.areC.am)3.Myballisthechair.A.inB・fromC・under)4.Whereisyourmother?Sheistheroom.A.onB.inC.underA.amB.areC.isI.Readandchoose.给下列每幅图找出合适的句子。()()A.Putyourhandonyourchai匚B.Putyourfootunderyourchair.C.Putyourhandunderyourdesk

8、.D.Putyourarminyourdesk・三年级下册第四单元B导学案•>课前预习Littleboysandgirls,通过A部分的学习,我们知道了如何询问东西在哪儿,可有时我们避免不了会猜测东西是不是在什么地方,以来求得对方的证实。这就是木部分我们将要学习的一个新的知识点,下面就让我们一起来认识一

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