【山西省太原市】2017届高三模拟考试理综生物试卷（一）

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1、山西省太原市2017届高三模拟考试理综生物试卷（一）一、单项选择：本题共6道小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个IC从胃腔进入胃壁细胞，IC又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述错误的是（）A.IC进出胃壁细胞的跨膜运输方式不同B.FT从胃壁细胞进入胃腔与葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式不同C.胃壁细胞上质子泵驱动的K+进入细胞与突触后膜兴奋时Na一进入细胞的跨膜

2、运输方式相同D.质子泵具有ATP水解酶的功能2.有研究表明并非所有肿瘤细胞都能无限制生长。肿瘤细胞生反、转移和攵发的特点与干胞的基本特性十分相似。下列相关说法正确的是（）A.干细胞分化形成各种组织器官体现细胞具有全能性B.肿瘤细胞发生转移的直接原因是细胞内的糠蛋白减少C.采用放疗化疗等常规手段必然导致癌细胞凋亡D.定向杀死与肿瘤直接相关的致癌遗传物质是治疗的关键3.下列有关艾滋病与T淋巴细胞关系的说法错误的是（）A.HIV侵入人体后与T淋巴细胞相结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制B.HIV会不断复制，T淋巴细

3、胞会被破坏，免疫系统新制造的T淋巴细胞仍会被HIV感C.即使HIV感染者感觉身体良好，没有任何症状，但仍然可能有许多的T淋巴细胞被破坏D.HIV感染者失去了大量T淋巴细胞后，特异性免疫功能全部丧失4下列有关生态农业的说法正确的是（）A.只是根据生物种群的生物学，生态学特征和生物之间的捕食关系而合理组建的B.使不同的生物种群在系统中各得其所，相得益彰，更加充分利用了太阳能、水分和矿质营养C.是按照农业和城市生态系统的能量流动和物质循环规律而设计的D.必定形成一个农、林、牧、副、渔等各种循环的生态农场5.低温迫使植物细

4、胞产生大量对细胞有害的过氧化产物，如脂质过氧化产物（MDA）。己知超氧化物歧化酶（SOD能够清除过氧化产物，从而增强植物的抗冷性。水杨酸是一种广泛存在于高等植物中的简单酚类化合物。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，结果如图。结合下列柱状图分析下列选项错误的是（）水杨矽对水用幼苗抗冷性的影“ICStMa<人拿wSC冗■I.Owl/L拿IMUGVA.本实验体现了实验对照原则B.①的处理应当是5°C蒸憎水浇灌C.水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响具有两重性D.水稻抗冷性变化只是细胞内物质作用的结果5.下列对2

5、1三体综合征的理解，错误的是（）A.是小儿最为常见的由染色体变异引起的遗传病B.第21号染色体色三体现象，常导致智能障碍和植物人等症状C.形成的直接原因可以是卵细胞在减数分裂时21号染色体不分离，形成异常卵细胞D.患者的体细胞核型为45+XX或45+XY二、必考大题29.研允证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答：（1）从图中可以看出，ATP作为信号分子时，酶和ATP的共同特点是都具有o细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱落

6、下來，最后剩下的是°（2）典型神经递质和ATP都能引起受体细胞的膜电位变化，如果ATP使受体细胞兴奋，则突触后膜的信号变化是。若浆细胞产生的某种抗体破坏了ATP的相应受体，从免疫学角度分析，这属于病。（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：①科学家用化学物质阻断在神经细胞间的信息传递后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的o30.（11分）利用下图装置测定

7、金鱼藻植株（含根茎叶）光合作用强度（氧气传感器可监测氧气浓度的变化）下图是温度等其他条件适宜时，在不同光质条件下光照1小时后氧气浓度的变化相对量，如下表所示，请分析冋答：涯光片组别123456789光质口然光红光橙光黄光绿光青光蓝光紫光无光相对变化量+18+15+110-1+8+13+12-4liaKXh冑港注：+表示增加，-表示减少（1）在黄光条件下，金鱼藻叶肉细胞产生ATP的场所有。该条件下，金鱼藻叶肉细胞1小时光合作用制造的氧气（填“多于”“等于”或“少于”）叶肉细胞呼吸作用消耗的氧气。（2）如果由黄光突然转

8、换为红光，则短时间内，叶肉细胞中C3的含量将o（3）在红光条件下，该植物经过1小吋光合作用，产生氧气总量相对值是。（4）该实验的0的是,第9组的作用是。（5）根据此实验在大棚种菜时最好选择用光。29.鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了2组实验，结果如下表所示:杂交组合第1组