官渡中学-义务教育均衡发展汇报材料

《官渡中学-义务教育均衡发展汇报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、黔江区官渡初级中学“义务教育均衡发展”汇报材料根据国务院办公厅转发教育部关于建立县级人政府教育工作进行评估制度意见的通知（国办发［2004］8号）、关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见（教基一［2010］1号）、《重庆市人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》（渝府发〔2007）68号）、重庆市人民政府关于进一步加强教育督导工作意见渝府发［2010179号、《重庆市人民政府办公厅关于印发重庆市义务教育均衡发展合格区县督导评估方案的通知》（渝办发（2010）241号）、重庆市黔江区人民政府教育

2、督导室关于印发《义务教育均衡发展合格区县督导评估工作实施方案》的通知（黔江教发〔2010〕194号）、《黔江区义务教育均衡发展督导评估工作实施方案》（黔江府办发（2010）343号）、重庆黔江区人民政府教育督导室关于进一步明确重庆市义务教育均衡发展合格区县督导评估学校档案资料耍求的通知（黔江教发［20111244号）、重庆市黔江区教育委员会重庆市黔江区人民政府教育督导室关于进一步做好义务教育均衡发展合格区县督导评估工作的通知（黔江教发［20111260号）和黔江区官渡初级中学校关于做好义务教育均衡发展合格区县督导工

3、作实施方案等文件要求，我校积极开展义务教育均衡发展各项工作，现汇报如下。—、基本情况官渡初级中学校坐落在黔江区著名的官渡峡风景区内，环境幽雅、景色宜人、钟灵毓秀。她以“尚德、博学、自强、创新”为校训;坚持“质量兴校、特色兴校、诚信办学、以人为本”的办学理念。建于1997年，建校十多年来，学校硬件方面从无到有，教学水平日趋上上升，特别是近五年以来，学校各项工作取得了长足的发展，已成为黔江区农村中学的一面旗帜。1•办学条件。自建校以来，特别是近几年，我校办学条件得到很大改善。现学校占地19550平方米，生均校地面积19

4、平方米。建筑面积8544平方米，其中教学及辅助用房2776平方米，行政办公用房826平方米，生活用房4742平方米，其他用房200平方米，生均校舍面积6.71平方米；绿化用地面积2500平方米，生均绿化面积2.43平方米；建有标准化塑胶运动场，而积8533平方米；图书18000余册，生均图书17.5册；学校有制式黑板68块，制式桌椅1109套；计算机102台,生机比10.08:1,其中教学用90台，建有计算机教室一间，教师备课室一间，多媒体教室1个；学校建有图书室4间，科学与数学实验室1间，理化生实验室4间，保管室

5、3间，音体美荣器械室1间，音体美活动室2间。现有19个班的班班通设备，全部计算机宽带上网,接通远程教育系统，整个校园实现了网络化，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。现有固定资产401.98万元，其中教学仪器设备资产值为80万元。2•队伍建设。学校1997年建校只有二十几位教师，没有一位中级教师，到2011年我校现有教职工67人，其中女27人，专任教师65人。现在校级干部3人，均取得校长岗位培训合格证书，合格率为100%,后备管理干部2人，学校管理干部年轻化，中层干部2/3以30周岁以下；学校35周岁以下教师4

6、9人，学校教师与学校一样是极具年轻化，学校充满了活力；研究生毕业1人，本科毕业49人，专科毕业17人，学历合格率100%；现有区级骨干教师2人，培养对象3人，校级骨干教师11人；中学高级教师3人，中级教师15人，初级教师37人,未定级10人。学校积极开展培训工作，2010-2011学年度区级以上培训192人次，校级培训400余次。3.学生情况。学校现有现有1029名勤奋好学的莘莘学子，其中七年级6个班共303名，八年级8个班431名，九年级6个班295名，共20个教学班，各班学生人数均控制在56人以内，无小班额情况

7、。2010-2011学年复学5人，转入21人，2011秋招收初一新生301人，正常转岀88人，外出打工9人，年巩固率99.02%o学校德育工作、团委开展良好，现有共青团员372人。我校辖区内学生家长大部分外出打工,留守现象十分严重，现有留守儿童472人。二、主要措施和作法（一）各级领导高度重视，“义务教育均衡发展”工作扎实有效。区委、区政府、区教委多次下发文件，真正落实了政府包入学，学校包巩固的责任制。学校的辍学率连年控制在1%以内。校园建设,科室建设，教学手段现代化，师生办公、学习条件的改善等方面投入了大量的资金

8、，使学校面貌焕然一新。学校根据上级文件要求，成立了以校长张令兵同志为组长，副校长何云贵、高仕祥为副组长，其它班子成员为成员的“义务教育均衡发展”工作领导小组，分工明确，并抽出副校长何云贵同志具体负责“档案建设”。体现了领导重视，学校组织落实，人员安排到位，保障措施得力。（二）整体策划，全面覆盖，立体推进做好义务教育均衡发展宣传工作。1.会议宣传、资料印制，让