20191浙江省学考通用技术试卷清晰版有完整答案

20191浙江省学考通用技术试卷清晰版有完整答案

ID:42440318

大小:397.46 KB

页数:4页

时间:2019-09-15

20191浙江省学考通用技术试卷清晰版有完整答案_第1页
20191浙江省学考通用技术试卷清晰版有完整答案_第2页
20191浙江省学考通用技术试卷清晰版有完整答案_第3页
20191浙江省学考通用技术试卷清晰版有完整答案_第4页
资源描述:

《20191浙江省学考通用技术试卷清晰版有完整答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2019.1浙江省学考通用技术试卷第一部分信息通用技术(共35分)第二部分通用技术(共35分)一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题列出的四个备选项屮只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)IABCD如图所示的背包上装有太阳能电池板。下列说法中不正确的是(C)太阳能电池技术的发展对背包的设计产生影能对手机等数码产品充电,体现了技术的目的性增加了背包重量,体现了技术的两面性应用了多学科知识,体现了技术的综合性为了实现合理的人机关系,从信息交互角度考虑的设计是(D)在电水壶设计中,A.弧形手柄B.可收纳绕线盘C.水垢过滤

2、网D.加热指示灯3.小明尝试设计一款小木凳,从结构强度和稳定性的角度分析,下列设计方案中不合理的是(C)4.根据轴测图判断三视图中缺少的图线有(B)A.1条B.2条C.3条D.4条•—■丄5.如图所示是一种压紧装置示意图。在力F作用下,加力杆通过连杆带动压杆将物体压紧,支撑杆1、支撑杆2、销轴的主要受力形式是(D)A.支撑杆1受压、支撑杆2受压、销轴受弯曲B.支撑杆1受压、支撑杆2受拉、销轴受弯曲C.支撑杆1受压、支撑杆2受压、销轴受剪切A.支撑杆1受拉、支撑杆2受压、销轴受剪切5.小明用lOnim厚的木板制作一个粉笔盒,板与板之间的连接方式不合理

3、的是(A)A.钏接B.胶接C.樺接D.铁钉连接7.如图所示为某单位高纯度水制作流程示意图。以下对该流程的分析止确的是(D)「•姦镐器*淸洗川水—>A.紫外灯与蒸馆器是串行环节B.纯化水经紫外灯消毒,可以用作注射用水C.预过滤环节与精滤环节的时序可颠倒D.清洗用水从二级反渗透环节后取用,会提高牛产成木8.根据消防要求,仓库、图书馆等场所需要安装火灾自动报警控制系统。如有火灾发牛,烟雾探测器检测到室内的烟雾信号,经控制电路分析处理后,驱动扬声器发出报警声。下列对该控制系统的分析中不正确的是(C)A.被控对彖是扬声器B.输出量是报警声C.控制量是烟雾的浓

4、度D.控制的方式是开环控制如图所示是茉即热式饮水机设计方案。自来水经过滤装置后进入储水箱,再送到煮水箱当水位达到高水位时,进水电磁阀断电关闭,水位降到低水位时电磁阀通电进水。在出水龙头取水时,电加热器迅速将煮水箱中的水加热至100°C,其间产生的水蒸气通过排气管排出。请完成第9-10题。开水电加热器♦煮水箱出水龙头/过滤装置进水电磁阀薛水位开关储水箱/——L—低水仕开关9.下列关于即热式饮水机的说法中不正确的是(B)A.为保证开水水质,过滤装置应定期更换,体现了系统的动态性B.高水位开关出现故障,导致排气管连续排水,体现了系统的环境适应性A.根据出

5、水大小等因素确定电加热器的功率,体现了系统分析的科学性原则B.需考虑电加热器的功率以及对使用环境的影响等因素,体现了系统分析的综合性原则8.小明构思了下列几种电加热器控制方案,较合理的是(A)A.在出水龙头处安装传感器,有水流动时开始加热,无水流动时停止加热B.在排气管上安装传感器,有水蒸气流动时停止加热,无水蒸气流动时开始加热C.与水位开关联动,高水位时开始加热,低水位时停止加热D.与进水电磁阀联动,电磁阀通电时开始加热,电磁阀断电时停止加热二、非选择题(木大题共2小题,第11小题6分,第12小题9分,共15分)11•如图所示是一种过桥齿轮装置的

6、结构示意图。轴承安装在齿轮孔中,用于齿轮与螺栓间的支承;孔用弹性扌当圈安装在齿轮孔中的槽内,用于轴承在齿轮孔中的轴向定位;螺栓穿过描油环、轴承孔、套筒后安装在支撑座上,平垫圈、弹簧垫圈、螺母安装在螺栓上,用于锁紧。过桥齿轮的装配需要以下环节:A.安装轴承;B.安装螺栓;C.安装弹簧垫圈;D.安装螺母;E.安装平垫圈;F.安装孔用弹性挡圈;G,安装挡油环;H.安装套筒;L安装齿轮请分析过桥齿轮装置的结构和装配工艺,回答以下问题(1)合理的装配流程为:A->AA->E->C->A(在“▲”处填写装配环节的序号);(2)在过桥齿轮装置的结构图中,安装弹簧

7、垫圈的目的是丄(在化防止螺母松动B.防止螺母损坏;C.便于螺母拆卸中选择合适的选项,将序号填入“▲”处)(3)小明在通用技术实践课上手工加工螺栓的螺纹时,不需要用的工具是▲。(在以下选项中选择合适的选项,将序号填入“▲”处)(1)A->F->G-B->E->C->D(2)A(3)C12.小明在学校寝室晾晒衣服时发现衣架容易被风吹落,决定在衣架上设计一个防脱落装置于是准备在如图所示衣架的挂钩部分安装一个防脱落摆杆。现已在挂钩的下端钻了一个直径为3mm的小孔,用于与防脱落摆杆的连接。请你帮助小明完成防脱落摆杆的设计。设计要求如下:A.安装防脫落摆杆后,

8、摆杆能把挂钩的开口挡住,使衣架具有防脱落功能;B.能用手直接拿着衣架挂放到晾衣杆上并能方便取下;C.能使用普通的衣架叉(如

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。