SAS与MATLAB软件应用教学大纲

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1、《SAS与MATLAB软件应用》教学大纲一、课程简介本课程为统计专业的选修课程，是各门专业统计课程屮进行具体数据分析的必备基础。总学时数为54（含18学吋的上机实习），一学期完成，学分3（具体学时分配见附表）。木课程的预修课程有：《微积分》，《线性代数》，《概率统计》。本课程主要内容有：SAS概述，SAS用户界面简介，SAS基本术语与概念，数据采集,数据管理，数据表示（过程步简介、报表、绘图等），统计分析基础，描述性统计，探索性分析，常用统计方法应用，Matlab基木操作，Matlab优化问题求解。二、教

2、学目的与任务通过本课程的学习，使学生了解SASHMATLAB软件的主耍功能，熟悉软件的基本操作界面，掌握一些SAS软件的常用的基本统计功能以及相关的辅助功能，掌握Matlab软件的基木操作以及求解规划问题应用，初步了解这些软件在编程、开发方面的常识。经过木课程的学习与训练，希望能培养学生借助现代信息技术解决数量分析问题的初步能力，为适应现代统计工作打下基础。三、教学内容与基本要求第一章SAS概述（1课时）教学内容：流行的统计软件及其特色；SAS历史与发展趋势；SAS为分析处理信息、提取知识、支持决策所提供

3、的基于Web技术面向因特网的全面解决方案；SAS系统的主要构成。基本要求：1、了解FI前一些主要流行的综合统计软件（Excel、SPSS、SAS、Splus等）以及它们的特色。2、了解SAS、Matlab的历史与发展趋势以及目前所提供的主要服务功能。3、了解构成SAS和Matlab系统的主要模块及其作用第二章SAS用户界面简介（1课时）教学内容：显示管理系统及其常用命令；运行SAS程序示例。基本要求：1、熟练掌握SAS系统的启动与关闭；了解显示管理系统的界面，了解菜单栏、工具栏等各项冃的基本功能。2、了解

4、常用显示管理命令的使用方法。3、掌握SAS程序的录入、编辑:、存贮和捉交运行的方法。第三章SAS基本术语与概念（4课时）教学内容：SAS文件与SAS数据集；SAS数据库和库标记；SAS变量与函数；SASB期、时间、H期时间值及其输入/输岀格式；SAS表达式。基本要求：1、了解SAS数据文件与数据集的概念，理解并掌握SAS数据库和库标记的概念与用法。2、了解SAS变量的类型、命名规则、输入/输岀格式以及描述性标签的用法；了解SAS的一些常用函数及调用方法；掌握SASH期、吋间常数的表示方法。3、了解SAS表

5、达式的构成以及运算优先级。第四章数据采集（6课时）教学内容：在SAS中如何直接输入数据；由文本文件建立数据集；浏览修改数据集；交互分析工具INSIGHT简介；建立数据集的其它方法。基本要求：1、了解DATA、INFILE、INPUT、CARDS等语句的基本用法，掌握编程建立SAS数据集的方法。2、了解FSVIEW.VIEWTABLE过程基木用法，掌握交互式浏览、修改数据集的方法。3、了解SAS/INSIGHT的基本功能。4、了解建立数据集的一些其他常用方法，掌握将非SAS格式的数据文件转换为SAS数据集或

6、数据视图的方法。第五章数据管理（6课时）教学内容：SAS数据集复制及修改；SAS数据集拼接；SAS数据集合并；SAS数据表的转置；数据集的常见变换；SQL查询。基本要求：1、掌握数据集的拼接、合并、转置等操作方法。2、了解其它一些常用数据变换方式及相关的数据步语句及选项。3、了解在SAS中如何用结构化查询语言来访问相关数据。第六章几个实用过程（4课时）教学内容：RANK（排秩）过程；STANDARD（标准化）过程：散点图（GPLOT）过程全程语句、PRINT过程与格式化报表输出。基本要求：1、了解排秩过程

7、、标准化过程的意义和作用，掌握这些过程的操作方法。2、了解一些常用的SAS全程语句，能设置一些简单的系统选项和用户自定义说明格式。3、掌握PRINT过程的常见用法，了解SAS报衣制作的主要步骤，能顺利完成常见格式的报表输出。4、了解SAS/BASE模块中图表（CHART）过程、散点图（PLOT）过程及其相关可选子语句、选项的基本用法，熟练掌握一些常用统计图表的制作过程。第七章统计分析基础（1课时）教学内容：基本统计概念；SAS«

8、«常用的关键词记号和公式；测量水平与统计方法。基本要求：1、了解一些常用的统

9、计基本概念和公式以及他们在SAS屮采用的记号。2、了解测量水平在数据分析屮的意义以及对选择统计方法的影响。第八章描述性统计与探索分析（3课时）教学内容：频数统计与柱状图；常用描述统计量计算；置信区间；总体参数检验；总体参数比较;分布置信带和分布拟合检验；直方图、盒型图和分布拟合。基本要求：1、了解频数、累计频数和直方图的意义；掌握操作菜单、对话框来进行频数统计的方法；了解编程进行频数统计的方法。2、了解常用的描述性统计量；掌握