外研社八年级上英语Module 12 Help 导学案

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1、外研社八年级上英语Module12Help导学案Unit1Whatshouldwedobeforehelparrives?一、学习目标：1.记住M12U1中medical等14个单词、What’swrongwith…等10个短语,并归纳must,can,could表示推测的用法以及祈使句的肯定式和否定式的用法。2.通过自主学习和小组合作，能够听懂并描述突发事故和急救的话题。3.激情投入，阳光展示，了解应对突发事故的方法和措施，增强防范意识和能力。【用法指导】1.将unit没有掌握的单词用红笔标出来，并强化记忆。2.在课文中将重点短语划出来。二、学习重点：wor

2、dsandstructuresaswellastheirusages难点：mustcancould(forprediction)三、学习过程：（25分钟）（一）自主学习（时间：10分钟）基础知识认知：设计有梯度的自学内容。一．Self-check单词：1.破碎的______________2.玻璃______________3.楼梯_____________4.帮助；救助_______________5.医学的______________6.想象_______________7.底部；下端___________8.错误的__________________9.

3、问题；麻烦___________10.举起；抬起_____________11.有害的___________12.使落下______________13.训练；培训________________14.盖上____________短语：15.急救___________________16.在…底部____________________17.…怎么了？____________18.确保；确认____________________19.抬起；提起____________________二．Listeningpractice---Listenandfillint

4、heblanksMsJames:Thismorning’sclassisabout__________________________,orgivingsomeonebasic__________help.Let’simagineanaccident.Aboyislyingatthe___________ofthestairs.Heisinpain.Whatcanwedothehelphim?Betty:Firstofall,findoutwhat’s____________withhim.MsJames:Howdowedothat?Betty:Askhim.

5、10MsJames:OK.Buthecouldhave_____________hearingyouorspeakingtoyou.Lingling:Shoutforhelp?Call120?MsJames:Goodidea,butwhatdowedobeforehelparrives?Tony:Makehim_____________.MsJames:Andhowcanwedothat?Tony:Lifthimupandsithimonachair?MsJames:No,thatcouldbe_____________!Betty:Makesurehe’sw

6、arm.Coverhimwithacoat.MsJames:That’ssuchgoodadvicethatyoucouldbeadoctor,Betty!三.从课文中找出下列短语，并写在下列横线上1.给某人基本的医疗帮助___________________________2.在楼梯底部__________________________3.发出声音_____________________________________4.痛苦地____________________________________5.首先________________________

7、_____________6.找出，发现_____________________________________7.他怎么了？_____________________________________8.让他舒服点_____________________________________9.做一些基本的医疗培训_____________________________________10.给他盖上一件外套_____________________________________（二）合作探究（时间：8分钟）重难点探究：设计自学重、难点需学生分组合作探究的问题

8、。一.认真阅读P135语法部分，回答问