亲子拓展精彩活动方案设计

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1、实用文档亲子拓展活动方案  亲子拓展活动方案范文一:  为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。  一、活动目的  1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。  2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。  3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。  二、活动安排  1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。  2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。  3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。  4、体验交流:家长鼓励学生,学

2、生答应家长,内心反省共同成长。  三、活动措施  1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。  2、活动时间:20xx年12月29日上午9点历时:3小时  3、活动场地:教室  4、活动记录:录像、照相  5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。  准备  1、黑板上写上“爱的体验”(李旭升写)  2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)  3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)  4、场地:桌子撤出,只

3、留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。文案大全实用文档  5、摄像:曾庆志摄影:天成顺  6、邀请人员:  7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等  8、哨子一个  9、学生穿校服  10、培训服务人员  开场白  尊敬的各位家长:非常感谢您的理解、支持,谢谢你们!  我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意,也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动,我们能有深刻的人生体会。  我的愿望是:在这次活动中  让我们静下心来,放松自己,放下我们身边的如意与不如意

4、  让我们的心软下来,随着活动而动,去参与、去体验、去感悟  开心,就绽放的笑  感动,让泪自然的流  别刻意,别控制,别阻止  最后的收获会因你心境的不同而不同  把心定住,这次活动只属于你我  关掉手机,这段时间只属于你我  附录一:暖场  项目名称:暖场  项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。  项目流程:  1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!文案大全实用文档  2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌

5、声加上喊声告诉你家长,“我要做优秀的”。  3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!  4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,请放下我们的身份,尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露。我们是一个团队,用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样,您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点,让我们拉起手,围成一个圈,拍一拍,揉一揉,“蹦一蹦呀跳一跳”看谁还放不开?  附录二:仰卧起坐  项目名称:仰卧起坐  项目任务:最大限度完

6、成仰卧起坐,再加5个、3个,要有鼓励。  项目流程:  1、介绍规则:  学生、家长抓住一根杆,共同完成20个(家长)、40个(学生),对应父母学生按住脚,不能完成的学生10个俯卧撑。完成后再加5个、3个,按住脚的给与鼓励  2、顺序:学生开始家长开始  项目交流:  1、只要努力,仰卧起坐我们可以做的再多几个,其他事我们可以做的更好呢,道理是一样。  2、学生是需要鼓励的不是指责,家长也是需要鼓励的,孩子你做过吗?  3、不用说话,用肢体语言鼓励一下自己的孩子。  4、如果有惩罚:孩子,当你犯错误时,你知道谁在替你受罚

7、吗?  附录三:盲人哑巴  项目名称:盲人哑巴  项目任务:哑巴引导盲人跨越障碍。  项目流程:  1、规则:家长扮演哑巴,学生扮演盲人,双方都不能说话,哑巴用户肢体语言告诉盲人行进路线,跨过障碍路线完成任务。文案大全实用文档  2、障碍:包括上凳子、跨过水盆、矿泉水瓶、饭盆等。  3、活动开始前,父母不交流,分组,孩子盲人、家长哑巴。  4、活动结束后,家长孩子拉着手,用肢体交流,在总结体会中体会感恩。  项目开场:当我们在安然入睡时,家长却在外面忙于生计,家里突然燃起大火,你在大火中,双眼失去了光明,而赶回家的家长在

8、一遍又一遍的呼喊你时,再也说不出话来。最后家长在一个角落找到了你,现在家长要和你完成一次艰难的逃生。逃生中,不许说话……  项目交流:  1、孩子你小的时候,父母是这样扶着学走路的。  2、家长用肢体语言鼓励一下孩子,孩子用肢体语言感谢父母。  附录四:爱的体验  项目名称:爱的体验  项目任务:在背景音乐下做主持人

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