企业财务会计-01-企业财务会计概述

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1、教案(详案)No:1授课教师授课班级授课时冋第一周星期一第1、2节课程名称企业财务会计第周星期第节主要教学法讲授法、对比法、举例法第丿制星期第节使用教具多媒体第周星期第节课题名称企业财务会计概述教学目标通过本节约学习知道企业会计的基木理论,能解释财务会计的概念特点核算的内容及一•般就读,明确会计核算的前提及信息质量要求教学重点企业财务会计的概念和核算前提教学难点核算前提时间分配教学设计(坏节、内容、教法、学法)一、企业财务会计的概念、特点与分类(一)企业财务会计的概念企业财务会计是以货币作为主要计量单位,运用专门的会计理论、方法与技术,对企业生产经营活动的过程与生产经

2、营活动的成果,进行连续、系统、全面、综合地记录、计算、核算和监督,并据以进行科学的分析与预测,向投资者和债权人等各方面提供准确信息,促进企业不断改善经营管理、提高经济效益的一种专门的经济管理活动。概念的解读:企业财务会计的特点企业财务会计的方法企业财务会计的职能企业财务会计的核算对象企业财务会计的本质(二)会计是一个总体范畴它的具体分类1、按会计的服务对象分为企业会计和预算会计2、按会计的服务的Fl标分财务会计和管理会计3、按生产经营发生与核算内容分为生产企业财务会计、流通企业财务会计、其他企业财务会计4、其他的划分方法备注(设想、提示等)时间分配教学设计(环节、内容

3、、教法、学法)(三)、企业财务会计的特点备注(设想、提示等)1、服务对象的营利性(与非营利会计相较)2、工作Fl标的对外性(与管理会计相较)3、核算规则的统一性二、企业财务会计信息的使用者1、投资者(它包拾企业的股东和潜在的投资者)2、债权人3、政府机关4、职工5、供应商三、企业财务会计核算的内容1.资金筹集的核算2.资金运用的核算3.资金耗费、收入与分配的核算资金运动是企业资金在金业经营过程的不同阶段的循环和周转。例如,工业企业的资金在运动屮要经历三个阶段:(1)准备阶段。在这一阶段,企业用货币资金形态转化为资金形态。(2)生产阶段。在这一阶段,劳动者和生产资料相结

4、合,制造出符合社会需要的产品,储备资金形态转化为生产资金形态。(3)销售阶段。企业将生产岀來的产品销售出去,从流通屮收回货币,资金乂恢复货币资金形态。企业经营资金从货币资金出发,经过不同阶段,顺序改变形态,实现不同职能,最后乂回原有形态的过程,称为资金循环。周而复始的资金循环称为资金周转。生产过程重新投入生产周转图表卜3时间分配教学设计(环节、内容、教法、学法)四、企业财务会计核算的基本前提「会计主体会计核算的基本前提J持续经营1会计分期1货币计量会计主体是指企业财务会计工作为之服务的特定组织和单位独立经营、口负盈亏的单位都可以成为一个会计主体。一个法律主体一定是一个

5、会计主体,但一个会计主体不一定是一个法律主体。持续经营是指一个会计主体的经营活动将会无限期地持续下去,在可预见的未来,会计主体不会遭遇清算、解散等变故而不复存在。会计分期是指将会计主体持续不断的生产经营活动化分为若干连续的前后相接、间距相等的会计期间,以便分期进行企业财务会计核算。货币计量是指会计主体在企业财务会计核算过程屮采用货币作为计量单位,记录与核算会计主体的业务经营情况及其资金运动状况五、会计核算方法1、设置账户2、复式记账3、填制审核凭证4、登记账簿5、成本计算6、财产清查7、编制会计报表六、会计基召出企业会计的确认、计量和报告应当以权责发生制为基础权责发生

6、制要求,凡是当期已经实现的收入和己经发生或应当负担的费用,无论款项是否收付,都应当作为当期的收入和费用,计入利润表,凡是不属于当期的收入和费用,即使款项已在当期收付,也不应当作为当期的收入和费用备注(设想、提示等)3时间分配教学设计(环节、内容、教法、学法)七、会计信息质量要求1、可靠性可靠性要求企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行确认、计量和报告,如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素其他相关信息,保证会计信息真实可靠、内容完整。2、相关性相关性要求企业提供的会计信息应当与投资者等财务报告使用者的经济决策需要相关,有助于投资者等财务报告使用者对企业过去、现在

7、或者未来的情况作岀评价或者预测。3、清晰性清晰性(可理解性)要求企业提供的会计信息应当清晰明了,便于投资者等财务报告使用者理解和使用。4、可比性可比性要求金业提供的会计信息应当相互可比。5、实质重于形式实质重于形式要求企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告,不仅仅以交易或者事项的法律形式为依据。6、重要性重要性要求企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量有关的所有重要交易或者事项。7、谨慎性谨慎性要求企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告应当保持应有的谨慎,不应高估资产或者收益、低估负债或者费用。8、及时性

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