国际贸易惯例与规则实务教学课件PPT

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1、国际贸易惯例与规则实务基本内容：国际贸易惯例与规则概论国际贸易术语惯例与规则国际贸易运输惯例与规则国际贸易保险惯例与规则国际贸易结算惯例与规则一、国际贸易惯例与规则概论国际贸易惯例的定义：是指在长期的国际贸易实际中形成的一些规范化，成文化并具有一定确定性和指导意义的行为规范以及一些习惯做法。国际贸易惯例的适用范围：是以双方当事人意思自治为基础，即由当事人在他们的具体交易中自愿使用，没有强制性。国际贸易惯例的性质与特点：1）它不是法律和国际公约，本身不具有强制性或者约束力2）它只有在一定的条件下才产

2、生法律约束力，具有强制性3）它可以修改或变更国际贸易惯例与规则概论国际贸易惯例的作用：1）可以避免被动局面2）可以做为裁决或判决的依据国际贸易惯例在调整国际货物买卖合同关系中具有重要作用，它可以扩展合同调整范围，补充合同条款的不足，有助于当事人迅速达成交易或及时解决交易争端二、国际贸易术语惯例与规则有关贸易术语的国际惯例（一）1932年华沙－牛津规则（Warsaw－OxfordRules1932），是国际法协会于1928年制定的，1932年最后修改定稿，在欧洲大陆有广泛使用。只解释CIF这一种贸易

3、术语（二）1941年美国对外贸易定义修订本（RevisedAmericanForeignTradeDefinitions1941），是美国的九大商业团体1919年制定的，1940年修改，在美洲大陆有广泛运用。Ex（PortofOrigin）（产地交货）FOB（FreeonBoard）（在运输工具上交货）FAS（FreeAlongSide）（在运输工具旁边交货）C&F（CostandFreight）（成本加运费）CIF（Cost，InsuranceandFreight）（成本加保险费、运费）ExDo

4、ck（NamedPortofImportation）（目的港码头交货）有关贸易术语的国际惯例（三）2000年国际贸易术语解释通则（InternationalRulesfortheInterpretationofTradeTerms，2000）简称INCOTERMS。是国际商会（InternationalChamberofCommerce,ICC)1936年指定，最新的版本是2000年修订本，称之为（2000通则）。解释了四组共13种贸易术语：E组（启运地交货类）：EXWF组（主运费未付类）：FCA

5、、FAS、FOBC组（主运费已付类）：CFR、CIF、CIP、CPTD组（到达类）：DAF、DES、DEQ、DDP、DDU国际贸易术语第一节国际贸易术语与国际贸易惯例一、教案头国际贸易术语与国际贸易惯例授课班级上课时间2课时上课地点教学目标能力（技能）目标知识目标通过本次教学使学生能掌握贸易术语的产生背景、含义，以及有关解释贸易术语的国际贸易惯例。要求学生了解贸易术语产生的背景及其性质与作用，熟悉有关贸易术语的国际贸易惯例的基本内容，掌握贸易术语的含义及其作用能力训练任务及案例通过本次教学使学

6、生对贸易术语能有一个基本的认识，并且熟悉有关的国际贸易惯例。参考资料国际贸易实务，中南大学出版社《2000通则》三、INCOTERMS2000步骤二：新知识导入（时间：40分钟）1、贸易术语的含义以及作用（1）含义又称为贸易条件、价格术语，是指用简短的文字或英文字母的缩写来表明货物买卖过程中，买卖双方风险费用的划分，所有权的转移，价格的高低等。（2）作用（二）贸易术语的作用有利于买卖双方洽谈交易和订立合同。有利于买卖双方核算价格和成本。有利于买卖双方解决履约当中的争议。INCOTERMS2000步

7、骤三：操练（时间：20分钟）把学生分成小分组讨论《2000通则》的主要特点步骤四：深化（时间：15分钟）讨论《2000通则》与《90通则》的主要区别。步骤五：总结（时间：5分钟）通过贸易术语所确定的交货条件对价格的影响以及贸易术语与合同性质的关系。主要贸易术语－FOB一、教案头主要贸易术语—FOB授课班级上课时间2课时上课地点教学目标能力（技能）目标知识目标通过本次教学使学生掌握FOB合同的特点，并能在实际业务正确使用FOB合同。使学生掌握FOB的含义以及合同的性质，买卖双方应尽义务及风险责任的划

8、分，重点理解FOB术语的变形，费用发生了变化，但风险责任并未改变，以及在使用FOB时应注意的事项。能力训练任务及案例通过对FOB术语的学习，能在实际业务中正确使用FOB合同。参考资料国际贸易实务，中南大学出版社《2000通则》《国际贸易术语惯例与案例分析》，对外经济贸易大学出版社二、教学设置步骤一：宣布教学内容、目的（时间：5分钟）新课导入：关于FOB起源，一种说法是，FOB是由早期私人海上贸易发展起来的。那时，货主兼为船长，他们随船到各地港口搜罗货物。采购完毕后让卖家送到船上，F