2018教师实习总结与2018教师工作总结汇编

2018教师实习总结与2018教师工作总结汇编

ID:42457571

大小:30.11 KB

页数:6页

时间:2019-09-15

2018教师实习总结与2018教师工作总结汇编_第1页
2018教师实习总结与2018教师工作总结汇编_第2页
2018教师实习总结与2018教师工作总结汇编_第3页
2018教师实习总结与2018教师工作总结汇编_第4页
2018教师实习总结与2018教师工作总结汇编_第5页
资源描述:

《2018教师实习总结与2018教师工作总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2018教师实习总结2019字实习第一天,带着期待,带着不安,我见到了我的实习指导老师,同时也是我的实习班主任老师,一位年轻、有魄力的女老师——王老师。在以后的实习屮,王老师身上所表现出来的认真与魄力,确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下,我很快认识了我的实习班级,认识了30个聪明、天真的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍,也让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最终初,王老师总是刻意地提醒孩子,我的存在,在我仍未正式站上讲台之前,在平时的课堂练习讲解与批改中

2、,让我参与到课堂中,参与到孩子中,让我少了几分局促.少了几分隔阂,很快地融入到这个班级。实习第一天,跟班、听课、批改作业,开始了我的实习之旅。实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。(一)班主任工作在班主任工作方面,通过实习,我对班主任工作有了一个初步的了解和认识,这对于我们以后的工作都有着极人的帮助。初期的班主任工作学习,很机械、很重复,只是简单地跟早读、跟操、跟值日,以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务。从看的角度去学习,感悟其中的微妙之处,努力

3、地记忆,努力地模仿。以便更好地适应它。实习后期,我对班主任工作有了以下几点体会:1、重视学生安全,安全排第一位在小学阶段,小学生的年龄仍比较小,心智仍未成熟,需要老师在身边监管,让他们明白什么是可以做的,什么是不该做的,保障学生的安全。2、明确要求,让学生养成良好的生活习惯在小学,对学生的生活要求都是很细致的,都是一些很细小的问题,然而在这些小问题上却必须明确要求,对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励,而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施,让学生从小就养成良好的生活习惯。3、赏罚分明,恩威并重,说到做到奖赏分明,恩威并重。无论是学

4、习上,还是生活上,对学生都要有明确的要求,做得好的大力地表扬,没按要求做的严肃地批评,赏罚分明,说到做到,让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。4、善于培养有能力的班干部人人有份的班干部,孩子们并不稀罕,有竞争力的、有挑战性的,孩子们才乐于表现白己的才干。根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力,让学生担任不同的职位,但是如果违反纪律,或工作没尽责,就会马上被替换,使班干部的工作有了一定的挑战性。在某种程度上,从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部,把班级交给孩子们自己管理,也减轻了班主任的工作负担。5、与家长的沟通交流

5、很重要孩子的成长,离不开家长的教导,做好班主任工作,离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流,才能让家长及时了解自己孩子在学校的情况,同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性,针对孩子的问题与家长共同解决。(二)教学工作由于各种原因,客观的、主观的,实习期间,在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获,都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!也让我深刻体会到了什么是“教学相长^的真正意义。对于教学工作给我较深体会的是以下儿点:1、善于学习、乐于学习教学是一个很个性化的过程,每个老

6、师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践屮善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂屮学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。2、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作现在的小学教材都比较活,有一泄的跳跃性,而低年级每节课的教学内容并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要熟知了解教材,知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教参书和学生的练习再來备教材,在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分

7、可以请教一些有经验的老师3、及时巩固,查缺补漏在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生仍会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。4、确定目标,节节进步在教学过程屮,了解每一个学生,对于基础好的学生严格要求,对于基础较弱的同学放宽要求,多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上,给每个孩子订立一个目标,这个目标要切合每个孩子孩子的实际,对达标

8、的孩子还要给以特别的奖励,激发孩子继续达标的兴趣。对于没有达标但収得进步的差生也要给小小的奖励,鼓励他继续努力争収达标,增加孩子的口信心,促使每一个孩子都有进步。这次实习,也是我踏入社会的第一

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。