服务行业如何视客为友(优秀导购导)

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1、视客为友（优秀导购员）教学目的：深入剖析视客为友，提高员工的认识及落实到行动中去的意识。教学方法：讲解+提问发言教学重点：视客为友在行动上的体现一、了解视客为友视客为友是我们信誉楼独具特色的服务理念，是我们服务的核心与灵魂，员工能否深入理解并用行动落实对企业的发展至关重要。优秀导购员作为企业服务的一面旗帜，史耍对视客为友有深刻的认知并不折不扌II地执行。了解视客为友的形成与发展过程可以帮助我们史好的做好这一点。视客为友服务理念的形成与发展大致经历了四个阶段，这四个阶段也是员工服务水平逐步提高的四个档次，我们共同回顾一下：第一阶段：信誉楼1984年建店，1985年元旦挂牌营业，那吋正值改

2、革开放初期,假冒伪劣商品充斥市场，众商家漫天要价，帀场很不规范。在这样的市场环境下，信誉楼捉出了“以信誉为本”的基本理念，服务强调“讲诚信、买卖不欺”。第二阶段：从1996年开始，我们明确了“视客为友”的服务理念，强调我们与顾客之间变买卖关系为亲友关系，变“买卖两样心”为“买卖一条心”，让顾客在我们这里能感受到亲友般的服务。第三阶段:1998年，董事t提岀“我们是帮助顾客买什么的”，进一步明确了员工的职责：为顾客当好参谋，帮助顾客买到合适的商品，这标志着信誉楼的服务水平又提高到了一个新阶段。第四阶段：罗茂莲经理在2001年2月的经理会议上提出了“站在顾客角度想问题，为顾客提供解决问题的

3、方案”的话题，这对我们的服务提出了更高的要求——根据顾客的特征和购买需求，提供相关的商品信息，为顾客提供合理的购物方案和解决问题的方案，让顾客快乐购物，明白消费，帮助顾客捉高生活质量。现阶段视客为友的内涵：理解顾客是基础，为顾客提供解决问题的方案是关键。（视客为友体现在过程上是理解顾客，体现在结果上是能为顾客提供解决问题的方案）视客为友的结果应该是一种双赢的局面，顾客因我们真诚热情的服务而满意，我们因顾客的满意而快乐；我们帮顾客解决了问题，顾客让我们体现了自身价值，收获了快乐。二、我们怎样做好视客为友（让员工谈自己是如何理解顾客，为顾客提供解决问题的方案的）㈠理解顾客理解顾客是视客为友

4、的基础，失去了基础的态度，技能再高也毫无意义。1.参考案例案例一：我是这样为顾客做参谋的一天，一男一女两位顾客来到柜台前看钻戒。凭我的经验看出应该是刚定完亲来买首饰的。这位女顾客径直走到了3000元的价位段挑选。试戴了几款后，瞅着男顾客说:“这个样子还行。”而男顾客却像没看见似的，在2000元价位段坐着不动。我一看情形，明白了，可能是价位高了，男方不能接受，但是还不好意思直说。于是，我对女顾客说：“您看，这边还有几款是新到的样子，过来戴戴试试。买首饰就得多试戴，这样才能对比出哪个好看。”我把女顾客引领到一款2000多点儿的钻戒处，并给女顾客介绍这个款式适合她的原因。我边介绍边看了看男顾

5、客，这时男顾客也走过来说：“嗯，一比还真是这个好看。”当时女顾客还试戴着那两个钻戒不说话（一个3000多元的，一个2000多元的）。我接着说：“您看，钻饰品的售后服务特别好，每年可以以旧换新一次，换时只添差价就可以了。咱选手饰主要看款式，再说您少花的这一千多元钱可供您换两次添差价用，您也可以多戴两个新款戒指。您说对吗？”女顾客想了想说：“还真是，你说哪个好看？”又问男顾客。男顾客还指刚才2000零点的那款。女顾客说：“行，那就来这个吧。”两个人高兴地买走了这款钻戒。分析：女顾客想买个价位高的，男顾客又不愿多花钱，导购员通过细心观察，发现了这一情况后，便通过耐心的推荐、介绍，让女顾客欣然

6、接受了一款价位低的戒指。巧妙地化解了男顾客的尴尬，也避免了两人可能会发生的矛盾。这个参谋做的可谓用心良苦，既维护男顾客的面子，又让女顾客买到称心如意的钻戒，达到双方的满意，皆大欢喜。导购员能做出这个参谋，除了高超的服务技能外，更主要的是对顾客一种细致入微的体贴和理解。案例二：不能用的泳镜一天，一位女顾客拿着一款泳镜来到我们柜组。顾客把泳镜往柜台上一放，满脸不高兴地说：“这是什么泳镜呀，连眼睛都罩不过来。”我连忙将商品拿起来说：“对不起，又麻烦您跑了一趟！我帮您看看是什么问题。”女顾客说：“我花了好几十买这泳镜，这就是质量问题，你看怎么解决吧!”我笑着说：“我们一定会帮您解决问题的，我马

7、上看看是怎么回事。”仔细检查后，我发现泳镜的鼻扣是个小型号的，而且调到了最窄。我把鼻扣调大了些，然后让顾客试戴。顾客接过商品试戴了一下，说：“哎！怎么能用了？”我对顾客说：“实在对不起，我们当时没给您介绍清楚使用方法和注意事项，给您添麻烦了。戴泳镜之前应该调节一下鼻扣，因为人的脸型有大有小，两眼之间的距离也宽窄不一，如果调到不适合自己的宽度，就会觉得不合适。”顾客说：“原来问题出在这儿！不好意思，给你们添麻烦了。”我笑着说：“是我们没给您介绍清