学校校长集中教育活动查摆剖析材料

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1、学校校长集中教育活动查摆剖析材料根据学校“执政为民、廉洁高效”集中教育活动实施方案要求,我围绕“四对照四查摆”活动,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题,并对此进行了认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。一、存在的主要问题1、政治素养有待于进一步提高。自1989年参加工作至今已20多年,自己亲身见证并参与了中国教育由应试教育向素质教育转变的痛苦历程,随着索质教育观念不断深入人心,我也深刻认识到,学校教育要发挥其应有的作用,必须严格按照党的教

2、育方针办学,培养全面发展的合格人才,并且在实际的教学管理屮也采取了一些措施,比如规范课程开设、以人为本注重学生个性特长的培养等等,收到了一定成效,但是,由于传统思想的影响,评价制度的滞后,自己思想屮述存在成绩决定一切,…俊遮百丑的想法,办学的思路受到了限制。因此,今后耍加强学习,善于运用''三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论來武装口己的头脑,学会从政治的、宏观的角度来观察、分析问题,提高解决问题的能力。2、教育教学理论水平不高。在实施新课改的背景下,自己注重学习先进的教育教学理论,并积极参加各项教育教学活动,每学年

3、听课都在100节以上,但对理论学习的系统性、深入性不够,理论与学校管理的实际结合的不够。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教育管理者,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。3、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平吋扎实工作,爱岗敬业,认真履行好自己的职责。虽然自己清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、深入。4、业务知识钻研不够。表现在

4、:对待工作不够主动、积极,满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏…种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。5、在关心热爱老师学生方面不够耐心。平等对待每一位老师学生是做好管理工作的一个关键,但是,口己在工作中有吋缺乏耐心,帮助他人,与他人

5、谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。二、存在问题的原因1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专著少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。2、为师生服务的意识有待于进一步提高。没有牢固树立为全体师生服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以师生满

6、意不满意作为口己得失衡量标准,在个人利益与集体相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽视了师生的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。三、今后的努力方向和措施1、切实加强政治理论学习,进一步明确口己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,

7、工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。2、在工作屮要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和学生对话,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。3、端正学习态度,自觉、主动加强教学理论学习。缺乏理论指导的实践是盲冃的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强教育教学理论学习,不断完善自我,才能使人信服。所以,一要结合区教育局开展

8、的领导干部读书活动,加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论;二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作,实现工作的突破和创新。4、树立民主治校的理念,在工作过程中,虚心听取教职工

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