初三复习9课10课弘扬ppt课件

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1、初三复习9课弘扬培育民族精神10课共同描绘美好未来1.中华民族精神的基本内容是什么?核心内容什么?2.为什么弘扬和培育民族精神?(民族精神的作用?)3.国家怎样在文化建设中弘扬培育民族精神?(弘扬培育民族精神的根本原则和基本要求是什么?4.青少年怎样弘扬培育民族精神?5.现阶段,我国各族人民的共同理想是什么?树立共同理想有何重大意义?怎样处理个人理想和共同理想的关系?6.今天我国人民生活的小康有何特点?全面建设小康社会的奋斗目标是什么?7.为什么共同理想的实现必须经过艰苦奋斗?8.当代青年怎样发扬艰苦奋斗的精神?9.

2、怎样实现共同理想?现阶段全国各族人民的共同理想还叫什么名称?1.中国梦。2.也就是实现中华民族的伟大复兴。3.三步走战略的第三步。4.党的基本路线的奋斗目标。5.建国100年的奋斗目标。6.社会主义核心价值观的重要内容、国家层面的基本要求。9.怎样实现共同理想?(怎样实现全面小康?)(1)最根本的是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度。(2)坚持中国共产党的正确领导;(3)贯策落实科学发展观。。(4)坚持公有制为主体多种所有制共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体,多种分配方式并存

3、的分配制度。(5)坚持人民代表大会制度和民族区域自治制度(6)坚持党的基本路线不动摇不动摇即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。(7)实施科教兴国战略,人才强国战略,可持续发展战略,三步走战略,西部大开发战略。(8)弘扬、培育以爱国主义为核心的民族精神。(9)鼓励全国人民发扬团结合作、艰苦奋斗的精神(10)坚持依法治国和以德治国相结合(11)适应当今世界发展的趋势,抓住机遇,应对挑战。时政热点2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议经表决,通过了《关于烈士纪念日的决定(草案)》,以法律形式将

4、9月30日设立为中国烈士纪念日,并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。这是继全国人大将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日之后,又增设的一个国家纪念日。1.国家设立烈士纪念日是为了进一步培养青少年的什么精神?我们青少年怎样弘扬这种精神?以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。1.要以积极态度自觉接受民族精神的教育。2.在学校生活中,积极参加社会实践活动是我们培育民族的有效途径。3.青年学生弘扬、培育民族精神更多表现在日常学习生活中

5、。2.设立国家纪念日说明什么?(意义?)(1)我国人民坚决反对侵略战争,维护世界和平,坚决捍卫二战胜利成果。(2)我国坚决维护国家主权、安全和领路完整的信心和决心。(3)我国人民牢记历史,勿忘国耻,以史为鉴,面向未来(4)我国弘扬以爱国主义为核心的民族精神(6)我国是一个和平、合作、负责任的大国。生活再现饭后,在食堂的饭桌上、垃圾桶里,白花花的米饭、大堆大堆的剩菜,馒头随处可见。某位中学生过生日请同学吃饭,一桌饭菜竟花费了2000元。(1)你认为这种行为与我们提倡的什么精神不相符合?(2)有的同学说,现在生活条件这么

6、好,没有必要再过苦行僧式的生活了,浪费点无所谓,此观点对吗?为什么?艰苦奋斗精神不对。因为(1)我国人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平衡的基本国情没有得到根本改变;西方敌对势力想尽办法遏制我国的发展;我国的社会主义现代化建设还面临许多困难和意想不到的风险。(2)我们提倡艰苦奋斗,并不是提倡过苦日子、当苦行僧,而是反对铺张浪费和贪图享受,这样做既是为了用今天有限的财力物力去创造明天美好的生活,又是为了培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。(3)针对这一现象,我校开展“厉行节约反对浪费”活动,

7、可以开展哪些活动形式?1.召开主题班会(校会)。2.办黑板报3.举办演讲比赛。4.举办知识竞赛。5.举办此主题的征文比赛.6.观看此主题多媒体资料;7.开展此主题的宣传活动。8.举办签名活动。9.学校向全体师生发出倡议:树立节俭意识,坚持传统美德。10.学校倡导“光盘”为荣,“剩宴”为耻;既要做“光盘行动”的实践者,还要做“光盘行动”的推动者。11.学校号召学生从身边的小事做起,如不乱撕本子,保护好自己的学习用具,及时开关水龙头,随手关灯,关饮水机等,逐步形成勤俭节约的美德。12.学校加大监督检查力度,并制定严格的规

8、章制度。(4)“厉行节约反对浪费”日常生活中你怎么做?(1)树立节约光荣,浪费可耻的观念。(2)向公众宣传我国的资源国情和节约的意义(3)落实行动。节约每一粒粮食,吃多少,盛多少,不剩饭,不剩菜。餐餐做到“光盘”。真正吃不完时,要打包带回家,随手关灯,节约用水,节约用电。作业本正反两面用(4)发现有人浪费时,要及时劝说、制止、严重时积极向有关部

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