怎么写活动总结

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1、怎么写活动总结怎么写活动总结活动总结怎么写?格式是怎样的?参加了一次活动就要写一份总结来回顾一下活动的细节和感受,下而是一-份活动总结范文一、活动背景为了切确作为大一新牛的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以我的大学生活为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的棒心策划和准备。于2010年11刀12LI晚上,在A栋的A410教室里,举行了一场由营销系人一新生白主组织策划的一场班会活动。二、活动冃的为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用來虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人牛•旅程中的重要

2、性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好口己的大学时间,制定好口己的人生规划,使口己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。三、活动之前的准备1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证;2、提前向教务处申请活动教室,并在活动Z前布置好会场,准备好活动的必需物品;3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。四、活动基本情况(一)活动分为三个环节1、童年生活的美好憧憬;2、中学时代的叛逆;3、大学时代的彷徨。(二)活动的过程:1、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;2

3、、小晶表演、气球对对碰和水果蹲游戏3、我的人学生活主题发言五、活动的效果(一)、表现开展的多样性,避免了班会活动小的冷场情况。客观來讲,我的人学纶活这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节H的参加与游戏等各方而都表现得鮫为热怙:,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极人的丰富了节目内容。(二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形彖。将活动主题我的大学生活一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度

4、到人学生活和我们的人学生活今麻应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥冇一个什么样的家庭透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得I叫忆的美好往事,古人曾说:时间如流水,一去不复返。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学牛活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。

5、因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中Z重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。我的大学牛活这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使Z茫然。茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们人胆表演的能力主持人通过做游戏的形式,加强了同学们Z间的沟通、交流与联系。然后,我们班会最有特色

6、的地方是,安排了一个师生互动坏节,让同学们和老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹火时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师牛互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以讣口己得到锻炼,也可以使同学们和老师彼此交流感悄。四、存在问题及建议(一)问题1>节目之间的衔接不理想;2、存在同学缺席的情况;3、主持人Z间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。(二)建议1、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;

7、2、开展活动之而发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育;3、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。总Z,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学Z间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的人学学习生活中冇所建树。

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