【江苏省无锡市】2017届高三上学期期末考试生物试卷

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1、'江苏省无锡市2017届高三上学期期末考试生物试卷一、单项选择题:1.关于生物体内化合物的叙述,错误的是()A.ATP的含量在细胞中相对稳定,为生命活动直接功能B.淀粉、肝糖原、纤维素彻底水解后,得到的产物相同C.肽链在核糖体合成后需经内质网和髙尔基体加工才具备特定功能D.RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能2.下图表示高等动物细胞亚显微结构。下列有关叙述错误的是()A.酶、抗体、激素都在⑦上合成B.结构④不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水C.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,①②⑤膜成分更新越快D.该细胞有丝分裂过程依赖

2、结构⑧的参与3.有关物质运输方式的叙述中,正确的是()A.无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输B.被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要载体和能量C.吞噬细胞吞噬病原体,主要体现了细胞膜的流动性D.衙萄糖跨膜运输都需要需要能量4.下图是细胞代谢过程中某些物质变化过程,下列有关叙述正确的是()A.叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原B.人体细胞中过程②⑤进行的场所不同,但都能合成ATPC.过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行A.真核细胞中催化过程①②③的酶都位丁•细胞质基质1.下列关于“绿叶中色素的提取和

3、分离”实验的叙述,正确的是()A.加入CaCO3的目的是为了充分研磨,以利绿叶屮的色素的提取B.胡萝卜素处于滤纸条最上方,是因为其在提取液中的溶解度最髙C.色素带的宽窄取决于液泡中色素含量的多少D.不同色素带在滤纸上的呈现可以是带状或同心环状2.下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶的合成都需要经过转录,某些酶可以影响基因的表达过程B.酶活性受环境度影响,所以酶制剂应保存于最适温度C.只要含有某种酶的基因,细胞中就会有相应的酶存在D.90°C高温会使Taq(DAN聚合酶)失去催化活性3.hok基因位于大肠杆菌的R1质粒上

4、,编码产生一种毒蛋白,会导致自身细胞裂解死亡,基因sok也在R1上,转录产生的sok、mRNA能与hokmRNA结合,这两种mRNA结合形成的产物能被酶降解,从而阻止细胞死亡。下列叙述合理的是()A.sokmRNA和hokmRNA碱基序列相同B.当sokmRNA存在时,hok基因不会转录C.不含R1质粒的大肠杆菌可被自身这种毒蛋白杀死D.当solemRNA不存在时,大肠杆菌细胞可能裂解死亡4.控制小麦粒色的两対基因R1和ii、R2和r2位于不同对染色体上。R1和R2决定红色,rl和r2决定白色,R对「不完全显性,并有累

5、加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(Nrlr2r2)杂交得Fl,Fl自交得F2,则F2的表现型有()A.4种B.5种C.9种D.10种5.己知小麦的高杆对矮杆为显性、抗病对不抗病为显性,分别rflD、<1和T、t控制,这两对等位基因遵循自由组合定律。现利用下图所示两种育种方法获得抗倒伏抗病的植株,相关叙述错误的是()PDDTTxddtt(高杆抗病)(矮杆不抗病)DT<—.①―②—dt—DdTtD_ttD_T_ddT_ddttA.图中②③④表示的基因组成分别为Dt、DDTT、dd

6、TTB.两种育种方法都是为了获得ddTT,但所需时间不一样C.图中两种育种方法利用的遗传学原理都是染色体变异D.图中⑥代表的含义是连续多代自交、选纯的过程1.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是()A.地理隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是物种形成标志B.进化过程实质上是种群基因文库的变更过程C.种群基因频率的改变能引起基因型频率的改变D.生物与无机环境共同进化,共同进化对被捕食者不利11・犬细小病毒(CPV)单克隆抗体(CpvMcAb)可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病每的复制,进而杀灭幼犬体内病毒。下列相关叙述中

7、错误的是()A.在CpvMcAb的制备过程小用到了动物细胞培养和动物细胞融合技术B.给幼犬注射CPV后,CPV的抗体检测呈阳性,说明发生了体液免疫反应C.在获得能分泌CpvMcAb的杂交瘤细胞的过程中需进彳亍一次筛选D.对杂交细胞培养吋,需要无菌无毒环境,且温度、气体环境等条件要适宜12.下列有关生态系统能量流动的叙述,错误的是()A.通过物质多级利用可大大提高能量的传递效率B.处于稳定的生态系统能量输人与输出相对稳定C.生态系统的能量大多以热能的形式散失D.太阳能只有通过生产者才能输人流动渠道12.某课题组研究了激素

8、类似物甲和乙対某种月季插条牛根的影响,实验结果如图所示,下列叙述正确的O激索类似物甲121086□澈素类似物乙OO20-0□□口□51050100灌度/(lOjimolA--1)A.激素类似物的种类是该实验的唯一自变量B.该实验证明激素类似物甲的作用具有两重性C.实验证明乙促进生根的最适浓度是lOgmol/L*D.若探究ItVrn

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