八年级思想品德上册（人教版）期末测试卷

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1、期末测试卷（时间：90分钟满分：100分）题号—二总分得分一、单项选择题（每小题3分，共45分）1・“我妈一件事能叮嘱七八遍。”“我妈每天都要唠叨两句话：早上是'好好念书'，晚上是'吃完快去写作业'。”对于母亲的“唠叨”，以下看法正确的是（）A.唠叨是妇女更年期的通病B.唠叨是锻炼抗干扰的良药C.唠叨也是爱，其中藏箴言D.唠叨让人烦，顶撞解心宽2.俗话说“舌头和牙齿没有不打架的时候”，在家庭生活中，我们与父母存在矛盾和冲突（）①是正常的、自然的②应当任其发展③往往是“爱的冲突”④需要我们积极主动去化解A.①②③B.①②

2、④C.①③④D.②•③④3.未成年人孝敬父母，应该做到（）①辍学外出打工，挣钱赡养父母②关心体贴父母，主动与父母沟通③帮助父母做力所能及的家务④努力学习，不辜负父母的期望A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.从小到大，父母给予我们无私的爱。孝敬父母历来是我们小华民族的传统美•德。你认为孝敬父母最重要的是（）A.听从父母的每一句话B.记得经常给父母买礼物C.只要把白己的学习搞好就行D.敬重和爱戴父母5.小李发现白己上初屮后爸爸、妈妈进白己的房间都先敲门再进房间,妈妈再也没有看过自己的FI记，翻看自己的东西了，爸爸说

3、：“你已经长大了，这房间是你自己的天地。”爸爸、妈妈的做法（）A.不对。这是不负责任的表现B.正确。青春期的孩子应有一片属于白己的心灵天空C.不对。这不利于孩子的健康成tD.正确。青春期的孩子已经长大,可以独立生活八年级某班的男同学小诚和同年级的女同学小菲家住一幢楼。他俩常常一起上学和回家，做数学时小菲也常来问小诚。但不久小菲发现，班里一些同学看她的眼神发生了变化，还经常避着小菲窃窃私语，什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了……回答6・7题。6.对小诚和小菲的关系，正确的态度应该是（）A.男女有别，尽量少接触、少交

4、流B.当着同学的面少接触，私下里还是要多接触，相互帮助C.正常交往，坦诚相处，相互帮助和关•心D.断绝来往，让流言蜚语慢慢消失7.对于班里出现的流言蜚语，正确的态度是（）A.反对。支持男女同学间的正常交往，营造班级和谐温馨、合作团结的氛围B.赞成。“无风不起浪”，流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展C.不管这些，只要自己的学习成绩好就行了D.直接向两位同学提出不要往来2.网络交往要遵守道德。下列属于不道德行为的是（）①语言轻松幽默②对求助者，尽力相助③对不顺意的人，想骂就骂④与网友交流尽量哄他、诈他A.①②B

5、.③④C.①②③D.①④3.有些同学虽然知道反时间用手机上网对学习影响很大，但总是不能自制。你给他们的建议是.（）①以坚强意志抵制不良诱惑②培养高雅情趣，避开诱因③联想长时间上网的危害④请老师或同学帮助监督A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④-10.我们在与父母交往时，要注意交往的艺术。下列儿种方法中正确的是（）①帮助父母，交往起来无•障碍②发生矛盾，心平气和多商量③赞赏父母，交往起来无烦恼④认真聆听，交往起来免误会A.①②③④B.①②③C.①③④D.②④11•“孤独的天使”是小凡的网名，现实生活中的她性格内向，

6、不太喜欢与别人交往，可她在网上却非常有人缘。一次，一个和她在网上聊了20多天的名为“知心伴侣”的网友，要小凡说出她的家庭电话，以便联系星期天见面。小凡应该（）A.说出电话号码，并按时赴约B.说岀电话号码，但不去见面C.直接约定见面地点D.婉言谢绝12..同样的节日，受当地传统风俗的影响，呈现出本民族的特色。同是圣诞节，不同的国家和地区有不同的过法。这从一个侧面表明（）A.各国都有很多节HB.文化具有多样性和丰富性C.各国都会过圣诞节D..各国都有白己的代表人物13•要在竞争中获得“双赢”的理想结果，我们必须（）①树立协

7、作、互助的合作观念②反对不正当竞争③彻底击垮竞争对手④在竞争屮合作，在合作中竞争A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④14.“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”这告诉我们在交往中要（）①学会欣赏赞美他人②学会宽容他人③善于发现他人身上的闪光点④学会欣赏自己独特的美A.①②B.③④C.②③D.①③15.对人诚实与尊重他人隐私，是我们常常碰到的一对冲突。面对这一两难选择，我们应该正确把握二者的关系。下列对这两者关系理解正确的是（）A.诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实B.要

8、尊重个人隐私，就无法与别人坦诚交流C.不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友的隐私D.当二者发生冲突时，要结合具体情境，权衡利弊，按照实际情况妥善处理二、非选择题（55分）14.（10分）以下是某校八年级四位同学的一些表现：同学甲：穿奇装异服，理怪异发型，流行什么跟什么，并自以为时尚。同学乙：被敲诈勒索忍气吞声，不敢向老师和家长反映。