学校安全大排查活动方案

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1、大庄子学区关于开展安全生产大检查活动的实施方案为认真贯彻落实《金塔县教育局关于印发《经营系统安全生产大检查活动实施方案》的通知》精神。进一步深入开展学校安全教育宣传月及排查整治活动，有效预防学校重大安全责任事故的发生，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,紧扣“生命可贵、安全第一”这个主题，开展内容丰富、形式多样的学校安全教育宣传活动，全面落实安全工作责任，着力整治学校安全隐患，确保全校师生生命财产安全，做好学校安全工作。推进“平安校园”建设，构建安全、和谐的良好校园环境。二、工作目标通过开展

2、学校安全教育宣传活动，不断提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，学校安全责任制度和应急措施落到实处。三、组织机构为搞好学校安全教育与隐患排查整治工作，成立学校安全教育宣传月领导小组：组长：王华政（学区主任）副组长：闫学伟（分管小学安全副校长）成员：学校各处室负责人、各年级组长设立领导小组办公室：办公室设在学校总务处，杨国发兼任办公室主任办公室职责：制发全校安全教育宣传月活动实施方案，筹备召开相关会议，统筹、组织、协调全校（园）安全教育宣传月活动和信息报送等日常工作。四、检査活动重点检查治理确保“

3、三查四促两保”（”三查”即查安全生产认识到不到位、查隐患治理到不到位、查责任落实到不到位;U!促”即促安全半产整改措施落实、促安全生产主体责任落实、促重点领域和特大事故防控措施落实、促学校安全工作和长效机制落实；“两保”即确保较大和重特大事故的积极防控,确保系统安全生产事故“零增长”的目标）。五、检查活动内容1、认真落实《金塔县教育系统开展“安全生产月“活动实施方案》（金教发[2013]169号）的精神；2、检查“一岗双责”制度落实情况。检查“一岗双责”制度活动实施方案是否建立，学校领导班子成员“一岗双责”职责分工情况，安全责任制的落实情况；教职工

4、落实各项安全工作法律法规、方针政策落实情况;3、组织开展学校安全检查和隐患排查整改情况。6刀17日开始，学校开展一次教育教学设施安全检查。重点排查各幼儿园砖土木活动室、寝室、食堂操作间和餐厅、厕所、围墙等设施，认真排查安全隐患；对非D类危房及时维修加固；加强低洼地区汛期校园排水，保护好教学仪器、图书等资产的安全；检查现代远程教育及网络设备天线、建筑物防雷设施等安全情况；发放《部门安全隐患排查治理整改统计表》，达到学校各类设施，小到学生课桌内，对查出的妥全隐患，及时消除，一时无法消除的，及时书面报告学校后经学校研究后统一整改；同时配合乡派出所，及时消

5、除学校周边存在的安全隐患；重点检查学生食堂饮食卫生安全，食品原料进货渠道、购物索证要票、台账登记、出库登记、消毒登记、48小时规范留样和记载、食晶贮存、库房、操作间卫生、剩饭剩菜处理等等。4、学校安全教育开展情况。检查学校在六月份安排的各班安全教育课和主题班会的落实情况（查看教案），检查学生在各班责任区的活动安全表现情况，就寝、就餐、周末接送落实“一对一”签字接送情况，检查学生请假制度的落实情况，检查防火、防触电、防溺水、防食物中毒、防交通事故雷电等“六防”为主的制度落实情况。5、组织开展一次安全自救逃生防火演练。为了提高学校对自然灾害的处置能力，

6、贯彻落实省教育厅“学校安全宣传教育月”活动，拟于6月26

7、z

8、下午4：20,举行全校师生防自然灾害逃生演练活动，组织一次安全自救逃生防火演练。教育学生上下楼梯轻声慢步靠右行，严禁踩踏事故发生。具体内容见《大庄子学区预防自然灾害逃生演练方案》。6、举办一次师生心理健康教育讲座。重点排查五六年级学生不健康的心理，有重点地对高年级女生进行心理辅导，消除不健康心理。确保学生心理健康。抓住考试前后的重要节点，集中吋间对学生进行有针对性的心理健康教育和“关爱健康、珍惜生命”等安全教育，帮助小学生树立珍惜生命、关爱生命意识，促进其健康成长。7、举办一次法制教育讲

9、座。邀请大庄子乡派出所所长、法制副校长张明伟来校举办法制安全知识讲座。结合安全教育的有关读本，发放三本安全知识口袋书（《中小学生交通安全知识手册》、《安全饮食用药知识科普读本》、《餐饮食品妥全知识宣传资料手册》等）。8、进行一次学校食堂经营人员和从业人员的饮食安全知识培训。进一步增强从业人员的食品安全意识，严格按照食品加工安全程序服务学生，服务学校。与学生食堂经营人员和从业人员层层签订安全生产目标责任书。9、完善各类应急预案。6月20日前，完成《制度汇编》；进一步完善防火和防震安全演练方案，做好准备，急了资料，确保6月26FI安全演练成功。六、实施

10、步娶第一阶段：宣传发动、口查整改阶段。6月12日至6月30Ho召开全校安全工作会议，结合学校工作实际，制定重点突出、切合实