北师大版语文五年级下册期末测试题及参考答案(6套)

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1、(4分)zhan)供给(gonggOng)run)栖身(qTxT)（1）为了实现中国梦，小王叔叔不知疲judn（）的忙小（）着，他曾立北师大版语文五年级下册期末测试题（一）一、勇闯字词关。（30分）1.给下面的字选择正确的读音，用“V”标出來。摩平（mamo）歼灭（qidnjian）暂时（zan躯壳(qiaoke)纤维(xianqian)吮吸(sh讪•••2.读拼音，写词语。（12分）下shi（）言许nu6（），要扎实工作。和他接chti（）的人都知道他非（2）我们不能说huang（)qi(）骗别人，更不能和别人闹maodun(

2、),3.比一比，再组词。(5分)辫（）匣（）馋（)揍()燥（)瓣（）匠（）搀（)凑()躁（)常kangkai(）,不计报ch6u（），是大家学习的榜样。4.选词填空。（3分）开发开展开辟（1）教师节要到了，学校（）了“尊师日”的活动。（2）为了击溃敌人的进攻，我们在冀中（）了许多革命根据地。⑶人类应有计划的（）森林资源，不应乱砍乱伐。5.按要求写成语。（6分）（1）写岀带冇“马”字的成语。（2）写出“AABC”式的成语，例如:滔滔不绝二、智夺句子寨。（14分）1•补充句子。（8分）（1）,只缘身在此山中。（2）孤帆远影碧空尽，o

3、（3）,不拘_格降人才。（3）四海无闲出，o2•照样子，写句子。（6分）（1）小巷又黑又冷，路灯立在那里，像一个头上生着一只眼睛的巨人。（仿写），像O（2）悠扬的琴声被我的思路打断了。（修改名句）（3）生命是可贵的，我们怎么能不好好珍惜呢？（改为陈述句）三、攻克课文谷。（12分）1.《忆读书》的作者是，她在文中用了九个字来指导我们儿童如何读书，就是o（4分）2•缅伯高的一句诗：礼轻人意重，。让我们懂得什么是好礼物。（2分）1.《用口光倾听》的作者是,诗中，妈妈说过一句最平常的话:,告诉我们如何与人真诚交往；《幸福在哪里》是一篇故

4、事，智慧的女儿告诉我们：幸福就在o（8分）四、口语交际厅。（5分）有同学说：“现在是经济社会，诚信能值多少钱？”请结合上文及我们学过的“真诚”主题单元的内容，谈谈你的看法。五、直面阅读轩。（14分）一片绿叶的回忆生活中有许多事情像浮萍-样随波逝去，也有的像树根样牢牢地扎在人们的心里。毎当我翻着纪念册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师--一叶老师来。我的童年时期，是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时，叶老师才20多岁，平F1文静寡言，但是却很爱和我说话。叶老师喜欢我

5、，我也敬重叶老师。叶老师喜爱绿叶，在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签，一次我和叶老师在野外散步，我看她低头捡起了一片宽大的绿叶。“叶老师，您怎么这么喜欢绿叶？”我憋不住问。叶老师不置可否，却给我讲了一个很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤，说：“青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了”人们都为她伤心，这件事被一个年迈的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一片碧晶莹的叶了，把它牢牢地扎在青藤上。此后不久，老画家溢然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强地活下来，听着吋老师娓娓的讲

6、述，我焙出了她喜爱绿叶的真正原因。后来，我离乡来津。分手时，叶老师送我一束花，可我却说：“您还是送我一片叶吧。”叶老师会心地笑了，她笑得那么甜。去年教师节的时候，我特意去看望老师。她显得有些老了，但比以而开朗健谈了。她见到我很高兴，我也真冇点舍不得离开她。她送给我一•张非常精致的卡片。上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下整齐地抄着一段名言：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是谦逊的。此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏叶老师的一片心。1.按意思选文中词语填在括号里。（3分）（1）说喜欢，也不说不喜欢。（

7、）（2）形容谈论不倦或说话动听。（）（3）印象深刻，难以忘怀。（）2•用最简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）3.老画家在一个风雨交加的夜晩画了一幅什么图其寓意是什么？（4分）4.如果让你送给老师一张贺卡，请你在上面写儿句话。（3分）六、快乐作文屋。（25分）围绕“读书”这个话题，结合自己的亲身经历，写一篇作文。体裁不限，表达出自己的真情实感。参考答案：一、1.majianzdngongqiaoxianshunql2.倦碌誓诺触慷慨酬谎欺孑盾3•略。4.开展开辟开发5•略。二、1•不识庐山真面目唯见长江天际流我劝天公重抖擞农夫

8、犹饿死2.(1)略；(2)把“被”改成“把”。(3)生命是可贵的，我们要好好珍惜。三、1•冰心读书好多读书读好书2.千里送鹅毛3•金波听别人说话，你要望着对方。童话故事冇益于人类的劳动屮四、略。五、1・不置可否娓娓道來梦萦魂绕2.回忆了童年时代的引路人叶老师，感