全县副科级以上单位中心组学习计划与全县加快民营经济发展工作会议讲话合集

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1、全县副科级以上单位中心组学习计划与全县加快民营经济发展工作会议讲话合集全县副科级以上单位中心组学习计划20**年全县副科级以上单位中心组学习计划一、学习要求20**年,全县副科级以上单位中心组要按照中央提出的真学、真懂、真信、真用的要求,进一步加强和改进理论学习,巩固和发展保持共产党员先进性教育活动的成果,坚持以在职自学和调研思考基础上的集中学习研讨为基本形式,同时创新和活化学习形式,积极采用专题报告会、心得交流会、外出学习考察等多种理论与实践相结合的有效载体开展学习。全县副科级以上单位中心组学习要以深入学习贯彻"三个代表"重要思想、科学发展观、党

2、的十六届五中全会精神和党章等为主要内容,紧密联系我县"十一五”改革和发展的实际,联系中心组成员的工作和思想实际,切实提高乡科级领导干部贯彻落实科学发展观的能力、驾驭全局的能力、协调和处理利益关系的能力、务实创新的能力,进一步提高运用创新理论解决实际问题的本领,为建设眼界宽、思路宽、胸襟宽的高素质领导班子,推进全县实现"十一五”开门红和更大更快更好发展奠定坚实的思想理论基础。二、学习内容今年,全县副科级以上单位中心组学习要以深入学习贯彻”三个代表"重要思想和科学发展观为主线,着重学习党的十六届五中全会精神、党章和构建社会主义和谐社会理论、建设社会主义

3、新农村理论、提高自主创新能力理论、党的先进性建设理论、党风廉政建设理论以及现代市场竞争知识,坚持把学习贯彻科学发展观同解决我县经济社会发展中的热点问题、全面建设小康社会进程中的重点问题、人民群众生产生活中的紧迫问题、加强党的建设中带有倾向性的突出问题结合起来,同加强领导班子廉政建设、推进作风进一步转变结合起来,积极寻求和探索理论与实际的结合点、理论指导实践的切入点以及跨越发展、科学发展、和谐发展的突破点,在运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作上做出新业绩。三、学习安排根据中央、省、市、县委的统一要求,结合我县改革、发展、稳定的实际,今年全县副科

4、级以上单位中心组学习拟定七个专题:第一专题:重点学习《中国共产党章程》,提高学习、遵守、贯彻、维护党章的自觉性和坚定性。1、学习目的通过本专题学习,充分认识在新的历史条件下强调学习贯彻党章,是我们党在总结自身建设经验、科学分析党组织和党员队伍现状基础上提出的重大举措,是巩固党的执政地位、保持党的先进性的必然要求,是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证;全面深刻认识党章是我们党最根本的党规党法,是规范和制约党组织和党员一切行动的准绳,自觉维护党章权威,着力领会和掌握党章的主要内容、基本观点和精神实质,做熟悉党章的明白人;充分认识贯彻落实好党章

5、的规定和要求,是各级党组织的主要职责,也是加强党的建设、提高党组织凝聚力的根本途径,坚定不移地贯彻党的基本路线和纲领,坚持把发展作为第一要务,认真贯彻民主集中制原则,认真贯彻党的干部路线,建设高素质党员干部队伍,维护党的团结和统一;充分认识维护党的章程,是各级党组织和每个共产党员义不容辞的责任,从本乡镇、本部门、本单位实际出发,加强对学习贯彻党章情况的监督检查,完善并严格执行各项制度,推进党的建设和党内生活制度化、规范化。2、阅读书目①《中国共产党章程》(20**年11月14日,中国共产党第十六次全国代表大会通过);②《新党章学习辅导》(红旗出版社

6、出版);③胡锦涛同志在中央纪委第六次全会上的重要讲话(网上搜索或见相关报道);④《中共江苏省委关于深入学习贯彻党章的意见》(苏发6号);①《中共盐城市委关于深入学习贯彻党章的意见》(待发);②《中共*县委关于深入学习贯彻党章的意见》(响发16号);③张九汉同志在市委中心组学习党章有关会议上的讲话精神。《盐阜大众报》20**年2月头版报道);④周德祥同志在县委中心组学习党章有关会议上的讲话精神。《今日*》20**年2月相关报道)。3、研讨课题①如何认识在新的历史条件下强调学习贯彻党章的重大意义?②联系实际谈谈应该从哪六个方面深入学习贯彻党章?③《中国

7、共产党章程》基本内容包括哪些方面?④本乡镇、本部门、本单位学习遵守贯彻维护党章方面存在哪些主要问题和不足?⑤党员领导干部应如何坚持民主集中制原则?⑥党员领导干部遵守党的经济工作纪律,应做到哪些主要方面?⑦在党委换届过程中,党员领导干部应如何对待组织决定?⑧谈谈学习党章和贯彻落实科学发展观的内在联系?第二专题:重点学习领会党的十六届五中全会和中央经济工作会议精神,提高以科学发展观统领济社会发展全局的本领。1、学习目的通过本专题学习,充分认识党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》(以下简称《建议》)是新一届

8、中央领导集体关于加快发展、科学发展、和谐发展一系列重大战略思想的集中体现,是我们党执政方略、执政理念、执政举措的最新体现,

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