【高考必备】四川省绵阳市2017届高三第一次诊断性考试理综物理试题含答案

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1、绵阳市2017届高三第一次诊断考试物理试题二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14〜18题只有一项符合题目要求，第19〜21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.北京时间2016年8月19口凌晨，小将任茜凭借出色表现为中国夺得里约奥运会女子单人跳水10米台金牌。将任茜视为质点，她起跳后竖总上升过程中A.前一半时间内位移人于后一半时间内位移B.前一半位移用的时间大于后一半位移用的时间C.前一半位移内的加速度小于后一半时间内加

2、速度D.前一半吋间内的平均速度小于后一半吋间内的平均速度15.生活中常见手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上。右图是手机被吸附在支架上静止时的侧视图，若手机的质量为巾，手机平面与水平间夹角为6则手机支架对手机作用力A.人小为mg,方向竖直向上B.人小为mg,方向竖直向下C.大小为mgcos伏方向垂直手机平面斜向上D.人小为mgsin®方向平行手机平面斜向上16.某种型号汽车净重1.2吨，发动机的额定功率为90kW,最髙吋速可达180k

3、m/ho行驶过程中，驾驶员通过手推变速杆使不同扌当位与不同的运行速度匹配，挡位从“1”〜“5”匹配的速度逐渐增大。则A.在额定功率下以最高速度匀速行驶时，汽车的牵引力为2000NB.在额定功率下以最高速度匀速行驶吋，汽车的牵引力为1800NC.汽车要以最大速度行驶，变速杆应推至“1”挡D.汽车要以最大牵引力上坡，变速杆应推至“5”挡17.ABS是Anti・LockBrakeSystem的英文缩写，即“杀U车防抱死系统”。某汽车在启用ABS刹车系统和未启用该刹车系统紧急刹车过程中，车速与时间的变化

4、关系分别如图中的①②图线所示，由图可知A.启用ABS刹车时间大于未启用ABS刹车时间B.启用ABS汽年做匀速运动，耒启用ABS汽车做匀减速运动C.0〜匚的时间内，启用ABS加速度人于未启用ABS加速度D.刹车过程中，启用ABS平均速度大于未启用ABS平均速度18•如图所示，一轻杆一端用较链固定在竖氏墙上的&点，另一端固定一个质量为1kg的小球（可视为质点），轻杆与竖直方向夹角为37。，小球静止在倾角为37°的斜面上。g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8o则A.斜面可能光滑

5、B.轻杆对小球的弹力一定是拉力C.斜而对小球的支持力大小可能为零D.斜而对小球的靡擦力人小等于6N19•匀速转动的长传送带倾斜放置，传动方向如图所示，在顶部静止放上一物块，在物块下滑过程屮，规定斜向下为正，描述物块运动过程屮o-t、a-t图像，可能正确的是a,小滑块4受到F/N20122a/m-s乙20•如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块4随时间r变化的水平拉力F作用时，用传感器测出小滑块A的加速度得到如图乙所示的F—a图像。取g=10m/s2o贝UA.小滑块&的质量为

6、4kgB.木板B的质量为5kgC.当F=40N时，木板B的加速度为BnVs'A.小滑块4与木板B间的最大静摩擦力为12N21.某缓冲装置的理想模型如图所示，劲度系数为k的轻质弹簧与轻杆相连，轻杆被紧压在固定的杷内，可向右移动，与松间滑动摩擦力恒为几一质量为m的小车，以速度珂撞击弹簧，将导致轻杆向右移动/〃。轻杆与杷I间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计小车与地面的摩擦。轻杆开始移动时A.弹簧压缩量为占mMAAA2kB.弹簧压缩量为右k191C.弹赞的弹性势能小于D.弹簧的弹性势能等于第II卷三、非

7、选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第22〜32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33〜38题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共129分）22.（6分）图I23r01020图b用如图a所示的实验装置测定重力加速度。实验器材有：小钢珠、固定底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器（其屮光电门1更靠近小钢珠释放点）,小钢珠释放辭（可使小钢珠无初速释放）、网兜。实验时可用两光电门测量小钢珠从光电门1运动至光电门2的时间r,并从竖直杆上读出两光电门间的距离九（1）用游标卡尺测

8、量小钢珠的直径如图b所示，则直径为cm；（2）保持光电门1的位置不变，改变光电门2的位置，测得多组爪to根据测得的数h据作出一-f图线，若图线斜率的绝对值为k,与纵轴的截距为。，根据图线可求出重力加速t度大小为;纵截距a与的大小相等。（忽略空气阻力）23.（9分）某实验小组设计如图甲所示实验装置“探究加速度与力的关系”。已知小车的质量M,祛码盘的质量m（j,打点计时器使用的交流电频率/=50HZo（1）探究方案的实验步骤A.按图安装好实验装置；A.调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向