山东省寿光现代中学高二3月月考政治试题含答案

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1、山东省寿光现代中学2015-2016学年高二3月月考政治试题分值100分时间90分钟一、选择题。(每小题2分,共60分)L"克强指数”是英国著名政经朵志《经济学人》推出的用于评估中国GDP増长量的指标。李克强任职辽宁时喜钦通过耗电量、铁路货运量和贷款发枚量三个指标分析当时辽宁省经济状况,三项指标与经济发展形势高度相关,且几乎不存在作假的可能性,“克强指数”自推出后,受到众多国际机构认可。从哲学上看,这表明A.经济理论的创新是经济体制改革的基础B.人们可以改变经济指标之间的客观联系C.发挥主观能动性是发现经济规律的前提D.认识事物必须深刻把握事物的客观联

2、系2、2015年10月党的十八届五中全会宣布全面放开二胎政策,放开“二胎”是我国生育政策的重大调整完善,顺应了群众期盼,有利于社会和谐稳定。专家表示,放开“二胎”可调节人口结构,缓解人口老龄化,不会导致人口暴涨。这说明①联系是普遍的,任意事物Z间都是相互联系的②联系是客观的,但人们可以根据口身需耍创造联系③要着眼于事物的整体性④联系是多样的,要一切以时间、地点、条件为转移A.①②B.①③C.②④D.③④中国科学家屠呦呦获得今年的诺贝尔生埋学或医学奖。上世纪六七十年代.屠呦呦课题组开始抗疟药物的研究,调查了2000多种中草药药剂,搜集了808味对能抗疟的

3、中药,经历了第190欢失败之后终于成功获得青蒿中性提取物。经过反复实验和临床试用,青蒿素治疗疟疾获得了完全的成功,开创了疟疾治疗新方法,拯救了无数人的生命。2015年10月,因发现治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。据此冋答3-5题。3、屠呦呦的科学研究①表明人为事物的联系无法独立于人的意识之外②说明意识能动性的发挥能改变规律发生作用的前提条件③基于实践活动,发挥了主体的主动性和创造性④佐证了物质世界的可知性及人类认识的无限性A.①②B.①③C.②④D.③④4、从唯物辩证法角度看青蒿素的研制过程说明了①科学研究需要充分发挥人的主观能动性②科学研究不

4、是一帆风顺的,事物发展前途是光明的,道路是曲折的⑧发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和IH事物的灭亡④科学研究要遵循事物发展的规律,根据事物的已有联系,改变事物的状态,建立新联系A.①②B.②④C.①④D.②③5、青蒿素的研制经历了第190次失败,经过反复实验和临床试用,获得了完全的成功,开创了疟疾治疗新方法.拯救了无数人的生命,这进一步佐证了①量变是质变的前提和必耍准备,科学研究耍重视量的积累②科学研究的发展首先从量变开始.量变必然会引起质变③质变是量变的必然结果,科学研究要善于抓住吋机促成事物的飞跃和发展④质变就会促进事物的发展,青蒿素治

5、疗疟疾获得了完全的成功,开创了结疾治疗新方法A.①②B.③④C.①③D.②④6、亚洲是当今世界最具经济活力的地区,但因建设资金有限,限制了亚洲经济发展。2013年,习近平主席倡议筹建亚洲基础设施投资银行(简称亚投行)。目在向发展中国家基础设施建设提供资金支持,促进亚洲地区互联互通、持续发展,截至2015年10月9日,共有53个国象正式签署'亚投行协定亚投行的创立①顺应形势,坚持了一切从实际出发②看到了亚洲基础建设不足,体现了认识是循环往复的③促进亚洲地区互联互通、持续发展,说明事物是联系的、发展的④促进亚洲地区持续发展,说阴真理是不断被推翻的A.①②B

6、.①③C.②③D.③④7、“APEC蓝”后,北京雾霾重返.在经历两周左右的良好空气质量天气后。11月190,北京空气质量指数达348,属严重污染.治理雾墨是一场持久战,需要有关部门采取综合治理手段,实现多项污染物协同减排;同时呼吁市民树立环保观念,减少私车出行等,齐心协力共建绿色家园。以上材料体现的唯物辩证法的道理有①树立正确的价值观,共创绿色家园②运用系统优化方法,各方协同减排①重视量的积累,践行环保要从点滴做起④正确的认识可以指导人们的实践A.①③B.①④C.②③D.②④&2015年我国预计发射5颗北斗导航卫星,北斗卫星导航系统按照“三步走”的发展

7、战略稳步推进:2000年建成北斗卫星导航试验系统;2012年左右形成覆盖亚太大部分地区的服务能力;2020年左右形成全球覆盖能力。这体现了①尊重客观规律按客观规律办事②发展是质变的必然结果③变量是质变的必要准备④认识具有反复性无限性上升性A.①③B.①④C.②③D.②④9•孩子的一句“我爱你”,妈妈哭了,爸爸笑了。这里的哭与笑表明①矛盾具有特殊性②矛盾双方相互贯通③矛盾双方相互转化④矛盾的主要方面决定事物性质A.①②B.②③C.②④D.③④10、中宣部、司法部、全国普法办联合下发的关于2015年开展“学习宪法遵法守法”主题活动的通知指出,要系统宣传中国

8、特色社会主义法律体系,经过长期努力,我国形成了中国特色社会主义法律体系。这是一个了不起的成就。

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