10月市优秀教师个人工作总结与10月思想汇报(思想汇报)汇编

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1、10月市优秀教师个人工作总结谁道岁月无垠，在他的工作历程中，品尝过成功的喜悦，也咀嚼过挫折的酸楚，但他从不曾失去对教育的热爱与忠诚。因为，教育，是他永远的心灵港湾。透过他的点点滴滴，你会感受到他对钟情的教育，至爱无声一一爱心，呵护孩子二十个春秋，他教过的学生一茬茬，很多学生后来考上了大学，可以说桃李遍四方。而不论是早已毕业的“老学生”，还是刚刚接手的新班级，不管是成绩优异的“好学生”，或是调皮的“后进生”，孩子们都特别喜欢k老师，喜欢和他接近，和他说悄悄话。这，缘于他对孩子真诚的、发自心底的爱。正是这种从他眼眸中自然流露出的、从他的言行举止中分明感受得到的博

2、爱之心，呵护、滋润了孩子们幼小稚气的心灵。对孩子的爱，体现在他平凡的教学中。在他的课堂上，孩子们感到非常的安全、轻松、遐意，师生是和谐的，孩子们可以放飞思绪，遨游数学王国，可以畅所欲言，可以和老师平等的对话、辩论，和老师一起分享数学的乐趣，而不必担心会受到老师的责备，更不会有什么“惩罚”o他常常把的尝试和表现的机会给予“掉队”的学生，给他们的呵护和温暖。对孩子的爱，体现在一些平凡的小事中。每天第一次见面，他都要认真观察每个孩子的精神面貌，如果有异常的表现，就立即了解原因：生病吃药了吗？昨晩怎么睡得那么迟？心情怎么不愉快？针对孩子的身体或是心理问题，他都及时解

3、决和疏导，使每个孩子以最好的状态投入到当天的学习中。如今年五月初的一天，二年级三班学生兰弛的癫痫病突然复发，他和班主任一起做了简单处理以稳定病情后，立即联系医院和家长，并亲自将孩子背往医院救治，由于施救及时，挽救了孩子脆弱的生命。对孩子的爱，还体现在严格要求上。宽容不等于纵容，理解不能让孩子误解。他对孩子的错，总是坚持做耐心细致的工作，一点一滴地改正、转化。为此，我们经常可以看到双休日他奔波在崎岖的田间、山路，不辞辛劳地家访，与家长、孩子谈心。“桃李不言，下自成蹊”，在他的熏陶、培养下，所负责的班级班风好、学风浓、活动实，年年被评为学校“先进中队”所负责的少

4、先队大队部被评为地区、县级“先进集体”曹雪红同学被评为“全国优秀少先队员”……公心，温暖同志k同志严于律己，宽以待人，作风严谨、朴素、谦和，“以理论事，以德服人，以情感人”，公平地处理每一件事，公正地对待每一个人，深受同事们的信赖。他负责学校教学工作，安排课程、课时，在坚持用人所长的原则下，总是力求公平合理在公开课、支教课安排上，总是在质量第一的原则下，坚持为每位教师提供锻炼展示的机会。他分管学校少先队工作，在选举先进班级、先进个人时，总是在坚持与考核相结合的原则下，实施民主选举他担任片区教研组专职教研员（兼副主任），热心为下属学校和教师的教学教研工作服务，

5、深受老师们的欢迎。他关心同志，在工作、学习上总是力所能及地提供帮助。特别是年轻教师，他总是给予信任、培养和指导，使他们在锻炼中迅速成长，许多教师在市、县级赛课中获一、二等奖，成长为市、县、学校的骨干教师。他甘于吃苦在前，勇挑重担。每期下村小听课、考试送卷，他都走最远的学校。晴天一身灰、雨天一身泥，稍不小心还要“挂彩”，但他从无怨言。96年他到一步村小听课，路上不慎撕裂了脚背骨，还是坚持去，到一步学校时脚都肿了，他也不听领导和老师的劝告，坚持听完课再回去医治。他以自己的身体力行影响、感染每一个人。痴心，奉献事业他对教育的赤诚是有目共睹的。他没有特别的爱好，也不

6、喜交游，他几乎把全部的精力倾注到教育工作中。二十年来，他每天都早出晚归，把学校当成家，把学生视为自己的孩子。认真备好每一节课、仔细批阅每一个作业本、耐心辅导每一个后进生、悉心处理教务处的每一项工作'，在他不知疲惫地操劳下,学生们的学习进步了，班级连年名列全镇前茅学校的教学质量提升了，连年获得县、镇总评一等奖而他的儿子，却常常忍饥挨饿，形单影只……他对教学艺术的追求和课程改革的探索可谓痴迷。在他看来，做一名“德艺双馨”的教师并非追名逐利，而是人生的价值体现。他坚持学习进修，先后自考、函授获得了专科、本科文凭他坚持学习现代教育理论和教学技能，不断提升自己的业务素

7、质他经常外出听课、培训，每次都把会议精神、心得体会给老师们认真汇报。他大胆尝试教学改革、钻研教学艺术，形成了自己独特的教学风格。他的课,讲得轻松、学得愉快，受到领导和专家的好评。他培养的学生，思维严谨、活跃，“后力十足”，深受初中教师喜爱。他多次参与省级课程改革骨干培训者学习培训，被县教育局聘为“县级课程改革培训授课教师”,多次承担县、片区教研组级课程改革培训授课任务，他的讲座理论清晰明白、案例翔实贴切，指导性很强。他曾主持两个县级重点课题的研究工作，获得了省级研究成果二等奖。他先后承担了近20次市、县级公开课（大讲赛、示范课、研究课）、专题讲座他撰写的30

8、余篇教育教学论文在国家、省、市、县发表和获奖多次担任