八年级地理上册2.1地形和地势(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版

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1、《地形和地势》学案(第2课时)【学习日标】1.学会运用地形图和地形剖而图,说出我国地势呈阶梯状分如及其特征。2.能够举例说出不同地形类烈对人们生产.生活的影响。学习任务及展示自主学习法.导学法.对比分析法和分组合作讨论。学习过【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:二.地势西高东低,呈阶梯状分布•在图中描出三级阶梯的分界线:•在图中填注我国地势阶梯分界线的主要山脉:•I1.三级阶梯概况:阶梯名称平均海拔主要地形类型笫一级阶梯米以上阶梯界线第二级阶梯1000〜2000米阶梯界线第=级阶梯多在以下2.地势对我国自然环境的影响:(1)对气候的彩响:西高东低的地势便于深入

2、内陆,形成,有利于生产。(2)对交通的影响:顺着地势,我国众多人河滚滚东流,便利交通。(3)对河流的影响:河流从高--级阶梯流入低一级阶梯时,落差很大,资源极为丰富。【合作探究】小组合作完成下列问题1.读“中国地势三级阶梯分布示意”图和“中国地形的分布”图,说出四大高原、四人盆地、三大平原和东南丘陵分别位于我国地势的哪一阶梯。【达标检测】读我国沿32。N地形剖面图,回答1、2题。1.此图能反映出我国地势特征中的()A.东咼西低B.西咼东低C.地形复杂多样D.山区面积广大1.图小位于我国地势第二级阶梯的是()A.①B.②C.③D.④2.“问君能有几多愁,恰似一江春水

3、向东流”反映出我国地势()A.北高南低B.南高北低C.西高东低D.西高南低青藏髙原17T贝高原准ng尔盆地塔里木盆地3.下列A、B、C、D所示四列山脉为我国地形的天然界线,其中位于第二级阶梯内的山脉是()塔里木盆地青藏高原下图为我国地形图,读图回答5、6题。1.我国的地势可大致分为三级阶梯,图中序号①〜⑦代表的山脉中位于第一级阶梯与第二级阶梯分界线上的是()A.⑤祁连山-⑥横断山脉B.①小兴安岭②贺兰山⑤祁连山C.③阴山-②太行山-⑦巫山-④雪峰山D・①大兴安岭-②太行山-⑦巫山-④雪峰山2.李华在考试前梳理了一下屮国主要地形区的特征,判断下列说法正确的是()A.

4、水源丰富,植被茂密-B、雪山连绵,冰川广布-EB.地面崎岖,地表缺水F、气候湿润,天府之,国-cC.三面环山,林海雪原-A、沙漠广布,汕气丰富-GD.气候干旱、光照充足-D、地面平坦,一望无际-H【拓展阅读】我国地势特征对口然环境和经济活动的影响我国西高东低,呈阶梯状分布的地势特征,对自然环境和社会经济活动,都有着重要的影响。我国的地势特征对气候冇着重要的影响,主要表现在以下三个方面。第一,西高东低,而向海洋,有利于来H海洋上的夏季风深入内地,带来丰沛的降水,并使我国东部季风区的面积广大。第二,西高东低,阶梯状的地势,增大了同一气候带内的气候差异,加强了我国气候的

5、复杂性。第三,高大的青藏高原,不仅形成独特的高寒气候,而还阻碍印度洋暖湿气流伸入西北内陆。同时,高大的青藏高原,对东亚气候利世界气候都有着重要的影响。我国的地势特征对河流的影响,明显表现在两个方而。笫一,地势特征决定了我国的河流多口西向东流,以注入太平洋的河流居多,从而沟通了东西Z间的陆路交通。第二,阶梯之间高差大,致使河流落差大,水流急,水力资源丰富。地势特征对气候、水文等H然地理要素的彩响,乂反映到对土壤、植被、动物筹的影响上。地势特征对社会经济活动的影响很大。我国东部的第三级阶梯,地势较低平,这里成为人口密集、农业条件较好、交通便利的地区,为农业、工业、交通

6、等经济的发展提供了冇利条件。第二级阶梯,地势起伏较人,多高原、盆地和山地,交通条件不如东部,但却有利于农业的多种经营,是我国重要的农牧业区。第--级阶梯的青藏高原,地势高,气候寒冷,口然条件独特,经济活动也具有特色。

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